名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】印度的狼孩被人從狼群里解救出來后,不喜歡學習人類的語言,以前的生活習性很難改變,這是因為（ ）
A．狼孩具備人的遺傳物質,但沒有在適當的時候接受人的生活經驗,沒有人的學習行為
B．狼孩不具備人的學習素質,但有人的學習行為
C．狼孩不具備人的遺傳物質,但能獲得人的遺傳行為
D．狼孩既沒有人的遺傳物質,也沒有人的學習行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】外界空氣由呼吸道進入到肺泡，要依次通過（ ）
A. 口腔一喉一咽一氣管一支氣管一肺泡
B. 口一喉一咽一氣管
C. 喉一咽一氣管一支氣管一肺泡
D. 鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺泡一支氣管一肺泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為縮手反射的反射弧，①是感受器．下列敘述正確的是（ ）
A.④位于骨髓中
B.該反射弧中有3個神經元
C.神經元是生殖系統的結構和功能單位
D.神經沖動傳遞的方向為①→②→③→④→⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗題：圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗的方法步驟和現象，回答下列問題：
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是________________ 。
（2）將小魚平放在培養皿中，等小魚安定后，將______蓋在尾鰭上面．通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管： [1]是_______血管、[2]是 _____血管、[3]是______血管。判斷血管[2]的依據是 ________________________。
（4）請你記錄下血液在動脈、靜脈和毛細血管之間的流動方向是__________________________________________________________________（用文字和“→）。
（5）小魚血液循環的動力來自________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體消化系統、呼吸系統、泌尿系統和循環系統的關系示意圖，圖中①②代表與腎臟相連的血管，a、b、c、d代表生理過程。請回答下列問題
（1）a過程是肺與外界的氣體交換，它是通過__________實現的。
（2）完成c過程的主要器官是__________________。
（3）血液循環包括體循環和肺循環，體循環的起點是____________。
（4）②中的血液成分與①中的血液成分相比，氧氣的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都明顯______________。（填“增多”或“減少”）
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