Question

【題目】如圖，A﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__．

（2）A細胞通過__形成B，在此過程中，染色體先__，數目加倍，然后__地分配到兩個子細胞中，新形成的兩個子細胞中都含有與原來細胞__的遺傳物質．

（3）B通過__形成C，在此過程中，細胞的形態和功能產生了差異．

（4）在圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是E__．

（5）請按由小到大的順序寫出構成人體的結構層次__．

Answer 1

【答案】 受精卵 細胞分裂 復制 平均 相同 細胞分化 系統 細胞→組織→器官→系統→人體

【解析】試題分析：（1）由圖可知：A表示細胞，B表示細胞分裂，C表示組織，D表示器官，E表示系統；（2）人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體；與人體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統，即細胞→組織→器官→植物體.

（1）如圖可知，細胞是人體結構和功能的基本單位，人是由A受精卵發育來的；（2）A受精卵經過分裂形成B，在細胞分裂過程中，染色體先復制加倍后，再平均分成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，這樣能使新細胞與原細胞的遺傳物質完全相同；（3）組織的形成是細胞分化的結果，A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數目增多，這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，使細胞的形態和功能發生了變化，形成了不同的C組織；（4）分析圖中表示的人體的不同結構層次，即細胞分化形成組織后，組織進一步形成器官、系統，最后由系統才能構成完整的人體，可知人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，可見人體具有而植物沒有的是E系統；（5）由上題可知，人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。