【題目】圖是幾種常見植物的分類等級示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是（ ）
A.分類單位越大，包含的生物種類越多
B.玫瑰與月季的共同特征最多
C.玫瑰與百合屬于同一個門
D.玫瑰與楊的親緣關(guān)系比玫瑰與桃的更近
【答案】D
【解析】
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。
A．生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種，分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近，故A正確。
B．玫瑰與月季同屬，而其它植物的分類都在大，所以兩者的共同特征最多，故B正確。
C．百合屬于單子葉植物綱，而玫瑰屬于雙子葉植物綱，單子葉植物綱和雙子葉植物綱屬于種子植物門的被子植物亞門，所以玫瑰與百合屬于同一個門，故C正確。
D．玫瑰與桃屬于薔薇目，而玫瑰與楊屬于雙子葉植物綱，綱大于目，所以玫瑰與楊的親緣關(guān)系比玫瑰與桃的更遠，故D錯誤。
故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組利用暑假對北京孔廟內(nèi)的生物及它們生活的環(huán)境進行了調(diào)查，并繪制了相關(guān)食物網(wǎng)（如圖）。下列對圖示的分析中不科學(xué)的是（ ）
A.該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是古樹
B.圖中除古樹外，其他生物均為消費者
C.圖中沒有繪制出的生物部分是分解者
D.紅蜘蛛和蚜蟲是捕食關(guān)系，草蛉和蚜蟲是競爭關(guān)系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們常說“菌從手來，病從口入”，人們手上分布著大量微生物，圖中所示為無菌固體培養(yǎng)基經(jīng)人手按壓，培養(yǎng)一段時間后菌落生長的結(jié)果，下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）
A.手上可能既有細菌又有真菌
B.細菌、真菌在自然界廣泛分布
C.用清水洗手可起到滅菌作用
D.手上的微生物不都對人體有害
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖所示，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是（ ）
A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍色
B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
D. ①②對照，②號試管為對照組
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】爬行動物是指（ ）
A. 能在陸地上爬著行走的動物
B. 體表有鱗片，用肺呼吸，在陸上產(chǎn)卵，卵外有堅韌卵殼的一類脊椎動物
C. 體表有鱗片或硬殼的動物
D. 四肢短小，行動緩慢的動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】
如圖為兩種哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于草食性動物的是（ ），依據(jù)是（ ）
A. ①，沒有犬齒，門齒發(fā)達 B. ①，具有犬齒，臼齒發(fā)達
C. ②，具有發(fā)達的犬齒 D. ②，具有發(fā)達的臼齒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為小美同學(xué)體細胞中控制眼瞼性狀（單、雙眼皮）的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖。下列分析不科學(xué)的是（ ）
A.每條染色體上有一個DNA分子，一個DNA分子上有一個基因
B.這一對染色體，一條來自父方，一條來自母方
C.單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀
D.若小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮，則可斷定單眼皮為隱性性狀
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