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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量的液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，該器官是（）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

【答案】C

【解析】

試題分析：在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，脂肪被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某嚴(yán)重腸梗阻患者，因?yàn)榻M織壞死，切除了近4米的小腸，手術(shù)后消化功能正常，這是由于（）

A．口腔和胃有消化功能 B．胰腺仍能分泌胰液

C．保留了十二指腸 D．大腸也有吸收功效

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仿生學(xué)就是根據(jù)動物的和來生產(chǎn)儀器設(shè)備．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動[③] ，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的鏡．若在[①] 能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功．

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤] ．

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向方移動．

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的，要使野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是證明某種物質(zhì)是綠色植物進(jìn)行光合作用所需要原料的實(shí)驗(yàn)裝置，請分析回答：

（1）乙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________。甲乙兩裝置中，對照組是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟是：①為了避免葉片中先前進(jìn)行光合作用合成的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾，應(yīng)將甲、乙放在__________；②再將甲、乙__________；③幾小時后，各取甲、乙中的一片葉，做好標(biāo)記，放在盛有__________的小燒杯中隔水加熱，待葉片變成__________色時取出；④用清水漂洗葉片，然后平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加__________，觀察兩葉片顏色的變化。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲裝置的葉片__________，乙裝置的葉片__________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明__________是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為五種植物形態(tài)示意，請分析回答：

（1）從形態(tài)特征來看，五種植物由低等到高等的順序是_____________（填字母序號）。

（2）可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是_______，原因是________________________。

（3）不能產(chǎn)生種子，但有根、莖、葉分化的是__________（填字母序號），其體內(nèi)有__________。

（4）能產(chǎn)生種子的是__________（填字母序號），其中種子無__________包被的是____________________（填字母序號）。種子的生命力比孢子強(qiáng)的多是因?yàn)椋?/span>①種子中的幼小生命體——__________結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且有__________保護(hù)；②種子的子葉或__________含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。