【題目】下列各組動物中，都屬于貓科的是（ ）
A．貓、虎、豹 B．狼、黑猩猩、獅
C．熊貓、狗、虎 D．北極熊、兔、狐
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題：
（1）該實驗正確的操作步驟是1-→2 （用圖中的數字和箭頭排列）．
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置 ，該實驗控制的變量是
（3）圖6中滴加的液體是 ．圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現象是 ，這說明 是光合作用的產物．該實驗現時還可以證明 是光合作用的必要條件
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對生物進行分類的主要目的不包括（ ）
A. 了解生物的多樣性 B. 了解生物之間的親緣關系
C. 了解生物之間是進化關系 D. 了解生物的有害和有益物種
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【題目】濟寧市能源科研所在利用植物秸稈生產燃料酒精的研發中已取得突破性進展，其大致流程是：秸稈 → 糖液 → 酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有
①無成形的細胞核 ②有真正的細胞核 ③寄生 ④能通過孢子繁殖后代 ⑤單細胞結構
A．① ③ ⑤ B．② ③ ⑤ C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑤
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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾幅圖片，其正確的順序是（ ）
A．A→B→C→D→E→F→G B．B→D→C→A→E→F→G
C．B→D→C→A→E→G→F D．B→G→C→A→E→D→F
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【題目】為了驗證光對綠葉合成淀粉的作用，同學們曾做過如下實驗。
（一）材料用具（略）
（二）實驗方法與步驟：
（１）實驗前２――３天，把盆栽天竺葵放于暗處。
（２）用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（見下圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。幾小時后，摘下這片部分遮光的葉片，去掉遮光的紙片。把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，待 葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片 用清水漂洗。
（3）將漂洗后的葉片平鋪在培養皿中，滴加幾滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，觀察葉片的變化。分析實驗，回答下列問題：
（1）在這個實驗中，你觀察到的實驗現象是， 葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 ， 沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。
（2）這個實驗中有幾個變量？ 。變量是什么？ 。
（3）這個實驗中是否設計了對照？ 。若有對照實驗，請說明該實驗中是將 和 進行對照。
（4）通過該實驗可以說明 。
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【題目】2010年4月20日，位于墨西哥灣的油井發生重犬原油泄漏事件（如右圖），破壞了當地的生態環境，嚴重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物質通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內，并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋，造成無法起飛而死亡。目前，有關國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應對這一生態災難。
(1)資料中提到的下列生物，體內有毒物質積累最多的是（____）
A．抹香鯨 B．小魚 C．小蝦 D．浮游植物
(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內都有脊柱，因此同屬于____動物。
(3)當抹香鯨浮出海面呼吸時，還可能因吸人原油而導致呼吸系統受損。其呼吸系統的主要器官是___________。
(4)鳥類的主要飛行器官是__________，所以其上的羽毛被油污覆蓋后，就無法飛行。
(5)墨西哥灣的生態環境遭受破壞將危及數百個物種的生存。由此可見，保護________系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。
(6)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能導致該地區的生態平衡受到嚴重破壞，這是因為生態系統的__________調節能力是有限的。
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