【題目】拔苗助長導致禾苗最后死亡的主要原因是（ ）
A．呼吸不到空氣
B．禾苗生長速度過慢，營養過剩
C．禾苗生長速度過快，營養跟不上
D．損壞幼根和根毛，影響水和無機鹽的吸收
名師點撥卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是眼球的結構示意圖，請據圖回答：
(1)外膜由[ ]________、[ ]________組成，中膜由[ ]________、[ ]________和[ ]________組成，內膜即[ ]________。
(2)外界物體反射過來的光線依次通過眼球的折光系統[ ]________、房水、[ ]________、[ ]________，到達[ ]________，形成物像。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關下列各圖的說法正確的是（ ）
A.
在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，如已看到圖中甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，應將裝片往右下方移動
B.
圖中的②具有切斷食物的作用
C.
圖中表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態
D.
圖中表示的生態系統中有三條食物鏈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】繼安岳檸檬、臨江豆瓣之后，我市于2011年底再次獲得第3個國家地理標志保護產品﹣﹣“雁江蜜柑”．請結合右圖回答下列問題．
（1）雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜，決定它有這些優良性狀的物質存在于圖中的（填序號）中．
（2）利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁，主要是因為圖中的（填序號）內含有豐富的糖分．
（3）雁江蜜柑是以香橙為砧木，以品種優良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成，植物的這種繁殖方式叫 ．
（4）蜜柑的味甜由顯性基因A控制，味非甜由隱性基因a控制．興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑（AA）與味非甜的枳（aa）雜交而成，則控制其甜味的基因型為 ．
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【題目】小陽同學學習了有關酵母菌發酵的知識，對發酵現象產生了興趣．在家做了如圖所示的實驗：將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水，乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水，將兩瓶放置在冰箱的冷藏內4小時．則（ ）
A. 該實驗的變量是溫度
B. 兩瓶的小氣球都不能鼓起來
C. 該實驗說明酵母菌能將白砂糖分解
D. 若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產生了氧氣
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【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖，回答問題。
（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ]_______________，高致病性“禽流感”是由［ ］_____________________侵入家禽的體內引起的。
（2）圖中屬于霉菌的是［ _____________________］和［_____________________ ］，用放大鏡觀察，可以發現它們是由________________構成的。
（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于［ ］_____________________、［ ］_________________內。
（4）圖中生物都營寄生生活的是［ ］______________，都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。
（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有［ ］_____________________參與的結果。
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