【題目】如下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）
A.t1℃時，甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
B.t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.t2℃時，將40g甲固體加入50水，充分攪拌后能得到80g溶液
【答案】A
【解析】
A、t1℃時，甲和乙的溶解度相等，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，但是沒說明溶液質(zhì)量，不能判斷含溶質(zhì)是否相等，故A錯誤；
B、從t2℃向上作垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以t2℃時它們的溶解度大小是甲＞乙，故B正確；
C、如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑。由于甲的溶解度受溫度影響較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C說法正確；
D、t2℃甲物質(zhì)的溶解度是60g，即在t2℃100g水中最多溶解60g甲物質(zhì)，所以50g水中最多溶解30g甲物質(zhì)，所得溶液質(zhì)量為：50g+30g=80g，故D正確。故選A。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
（1）金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)，下列說法正確的是_______。
a 它們是同種物質(zhì) b 它們的原子排列方式不同
c 它們都能導(dǎo)電 d 常溫下它們都能與氧氣反應(yīng)
（2）碳氫化合物——甲烷，是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（CH3COONa）與堿石灰固體混合物來制取甲烷。
①無水醋酸鈉中C、H、O、Na四種元素的質(zhì)量比為______。
②寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______。
③圖中，制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置為_______。若用C裝置采用排水法收集甲烷，請簡述操作步驟_______。
（3）碳酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品。現(xiàn)有一包碳酸鈉粉末，其中可能混有氫氧化鈉。請設(shè)計實驗確定該粉末的成分_______。
（4）CO2和NH3在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水，該方法既可以生產(chǎn)尿素，又可以減少CO2的排放，減緩溫室效應(yīng)。請計算：若用該方法生產(chǎn)90 t 尿素，理論上可減少排放CO2的質(zhì)量_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖甲是氧的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（ ）
A.圖甲中x的值為10
B.圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.等質(zhì)量的氧氣和氟氣，氟氣含有的原子數(shù)目較少
D.圖乙中氟的相對原于質(zhì)量為19.00g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中， “—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙、丁的順序符合要求的是
A. H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、Na2CO3
B. CaCl2、K2CO3、Ca(OH)2、HCl
C. C、H2O、CO2、O2
D. Al、CuSO4、Zn、H2SO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）實驗小組同學(xué)做了如下實驗。
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，將帶火星的木條置于a處，若觀察到 ，說明已有氧氣產(chǎn)生。
（2）B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是
在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)? 在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。
（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 無明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無明顯變化 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
表中的現(xiàn)象Ⅰ為_________，現(xiàn)象Ⅱ對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是__________。 有同學(xué)提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是_________。為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是____________。
【實驗2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實驗方案是_________。
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個角度是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是實用的基礎(chǔ)科學(xué)。
(1)衣:日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油漬,這屬于_____作用。
(2)食:制作“蔬菜面條”時,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁。“蔬菜面條”比普通面條多提供的營養(yǎng)成分主要是_____和無機鹽。取一根普通面條,在面條上滴1滴碘水，可以觀察到面條表面呈_____色。
(3)住:人們購買活性炭來去除新裝修的房間里的異味,這是利用了其______性。
(4)行:家用汽車燃料一般采用的汽油是石油產(chǎn)品之一,其主要成分辛烷的化學(xué)式為C8H18,寫出它在發(fā)動機中完全燃燒的化學(xué)方程式: _____.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研究物質(zhì)的組成是化學(xué)學(xué)科的任務(wù)之一。近期,央視對“塑料紫菜”的消息進行辟謠。資料顯示,每100克紫菜(干)營養(yǎng)成分:蛋白質(zhì)26.7克、脂肪1.1克、糖類44.1克、少量維生素及無機鹽等物質(zhì),而黑色塑料袋多數(shù)是聚氯乙烯塑料。
(1)紫菜富含EPA(二十碳五烯酸),化學(xué)式為C20H30O2,屬于_________填“有機物”或“無機物"”),該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________
(2)干紫菜中含量最多的營養(yǎng)素是________
(3)用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點燃時聞到剌激性氣味的是________
(4)紫菜、海帶等海產(chǎn)品營養(yǎng)豐富,因含_____元素,可用于預(yù)防因缺該元素引起的的“甲狀腺腫大”
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)如圖所示實驗回答問題。
（1）實驗一鐵絲在空氣中不燃燒在氧氣中劇烈燃燒說明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度與____有關(guān)。
（2）實驗二是探究鐵生銹條件的實驗，明顯生銹的是______（填序號，下同）。欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實驗結(jié)論，需要對比觀察_____兩只試管中鐵絲的變化
（3）實驗三中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是_____。若只用大小相同濾紙片也能達到同樣的實驗?zāi)康模瑸V紙片的擺放方法是_______。
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