分析 根據化學反應的微觀模擬示意圖,分析反應物、生成物及反應條件,寫出反應的化學方程式.根據物質的組成分析物質的類別,根據反應的特點分析反應的類型.
解答 解:由反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是在高溫條件下,碳與水蒸氣反應生成了一氧化碳和氫氣,反應的方程式是:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
(1)由以上分析可知,該微觀示意圖中涉及的單質有碳和氫氣兩種單質;
(2)該反應的化學方程式是:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應.
故答為:(1)2;(2)H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;置換反應.
點評 根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構成,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 實驗時紅磷應足量 | |
| B. | 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 | |
| C. | 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
| D. | 最終進入瓶中水的體積與集氣瓶中原來氧氣的體積相當空氣中氧氣含量測定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 合理使用化肥和農藥 | B. | 研發易降解的生物農藥和塑料 | ||
| C. | 把生活垃圾焚燒處理 | D. | 生活污水要經過處理合格后再排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 酸堿中和反應都能生成水--實質是H +與OH-結合生成H2O | |
| B. | 分離液態空氣制氧氣--說明分子可以再分 | |
| C. | 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--說明分子之間有間隔 | |
| D. | 桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗室用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳 | |
| B. | 二氧化碳是引起“溫室效應”的主要氣體之一 | |
| C. | 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質 | |
| D. | 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變為紅色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com