【題目】硝酸制備中會發生反應4NH3+5O2＝4X+6H2O．下列說法正確的是（ ）
A. 反應消耗氧與生成水中氧的質量比為5：3
B. X的化學式為NO2
C. 該反應過程中元素化合價均沒有發生變化
D. NH3中氮的質量分數為25%
【答案】A
【解析】
A、根據化學方程式可知，反應消耗氧氣與生成水中氧元素的質量比為
，故A正確。
B、由反應的化學方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，反應前氮、氫、氧原子個數分別為4、12、10，反應后的生成物中氮、氫、氧原子個數分別為0、12、6，根據反應前后原子種類、數目不變，則4X分子中含有4個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，物質X的化學式為NO，故B錯誤；
C、反應物中氧氣是單質，單質中元素的化合價為0，生成物NO和H2O中的氧元素化合價為-2價，該反應過程中氧元素化合價一定會發生變化，故C錯誤；
D、NH3中氮的質量分數=
，故D錯誤。故選A。
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【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
（1）①自然界中的水都不是純水，通過過濾可除去_____（填“不溶性”或“可溶性”）雜質。
②熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3和Mg(OH)2），可用稀鹽酸來洗滌。寫出其與Mg(OH)2反應的化學方程式：_____。
③取10g碳酸鈣與足量的稀鹽酸充分反應，生成二氧化碳的質量是多少？_____
（2）圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。
①50℃時，硝酸鉀的溶解度是_____；硝酸鉀和氯化鈉都屬于_____物質（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）。
②“海水曬鹽”利用的方法是_____（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。
③20℃時，如要提純5g粗鹽（粗鹽中氯化鈉含量約為80%），溶解時應選擇_____（填“10mL”、“25mL”或“50mL”）規格的量筒，量取所需要的水最為合適。
④在t℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖2所示，下列說法錯誤的是_____（填序號）。
A 甲中溶液的溶質是硝酸鉀或氯化鈉
B 乙中的上層溶液一定是飽和溶液
C t可能為24
D 甲中溶液的溶質質量分數一定大于乙中溶液的溶質質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知奧運五環中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環內的兩種物質能發生化學反應,E是常見的溶劑。請回答:
(1)B物質是__________。
(2)A與B反應的實驗現象是______________。
(3)寫出C與D反應的化學方程式________________。
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【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。
(1)下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。
_________ ________________
(2)發生反應的化學方程式是_________。
(3)下列物質中只有一種能與KOH溶液發生上述類似反應，應是____(填序號)。
①HNO3②CuSO4③CaCl2
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【題目】近年來，我國航空、航天、高鐵等得到長足發展，躋身世界前列。大飛機C919試飛成功，標志著我國的航空強國夢又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如甲圖。請回答：
鈦合金屬于______
填“金屬”或“合成”
材料。
圖乙是鈦原子結構示意圖，則
______。
鐵比鋁的強度大，但制造飛機卻用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是______。
大飛機的化學材料不能用純金屬，這是因為純金屬容易腐蝕，例如鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和______接觸而銹蝕。
為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是______填序號。
、
溶液、Ag 
溶液、Cu、Ag
溶液、Cu、
溶液 
溶液、溶液、Ag
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【題目】化學反應有著廣泛的應用．
（1）不能用鐵質容器存放硫酸銅溶液，因為鐵與硫酸銅溶液會發生化學反應，此反應中銅元素的化合價由_____變為_____．
（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌過多會引起胃病．服用“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）可緩解病痛．則該藥用于治療的化學原理是（用化學方程式表示）_____．
（3）
①尿素由_____種元素組成，屬于_____（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．
②生產尿素的反應中，A與B的質量比為_____．
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【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2
CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（ ）
A．X由碳、氫、氧三種元素組成
B．X的相對分子質量為10
C．X中碳、氫元素的質量比為1：4
D．X屬于有機化合物
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【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
(1)圖中M點的意義是_____。
(2)在0℃時，將B的l00g飽和溶液蒸發掉l0g水，再恢復到0℃，剩余溶液的質量為_____g。
(3)將0℃時物質C的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑不變)，此時，其溶液的溶質質量分數為_____。
(4)已知C是一種白色固體，要使一杯不飽和的C溶液變成飽和溶液，可采取的一種方法是_____。
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【題目】某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時，發現有一瓶標簽受損的無色溶液（受損標簽如圖所示）。咨詢實驗室老師得知，這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液，小組同學對這瓶溶液進行了如下探究：
提出問題：這瓶無色溶液是什么物質的溶液？
猜想與假設：小組同學提出了如下假設
①碳酸鈉溶液 ②硫酸鈉溶液 ③氯化鈉溶液
討論交流 在老師的指導下，小組同學經過討論，認為第______條假設不合理。請你說明不合理的理由：____________；
查閱資料：硫酸鋇既不溶于水又不溶解于酸；碳酸鈉溶液呈堿性；
Ba(OH)2的化學性質與Ca(OH)2相似。
進行實驗 小組同學設計并進行了如下實驗，請你完善小組同學的“相互評價”。
組次 | 實驗操作 | 出現的現象與結論 | 同學相互評價 |
1 |
| 產生白色沉淀， 第1組同學認為猜想②成立 | 第2組同學認為此方案結論不正確。你認為其理由是硫酸鋇和______都不溶于水 |
2 |
| 試管中無明顯現象， 第2組同學認為猜想②成立 | 第3組同學認為此方案結論不正確。你認為其理由是________________。 |
3 |
| 溶液無明顯變化， 第3組同學認為猜想②成立 | 第1組同學認為此方案結論正確。你認為實驗中用點滴板比試管具有更多的優點的是_______（寫一條即可） |
原理分析 猜想②正確，寫出第一組實驗的化學方程式______
實驗反思 針對上述情況，小組同學總結了取用藥品時各種注意事項，你認為傾倒液體藥品時，要注意__________。
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