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【題目】實驗桌上有一瓶無色液體，某同學說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液，判斷其酸堿性。該環節屬于科學探究的（）

A. 提出問題 B. 作出猜想 C. 設計實驗 D. 反思評價

【答案】C

【解析】試題分析：實驗桌上有一瓶無色液體，某同學說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液，判斷其酸堿性。該環節屬于科學探究的設計實驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小成同學做完“用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳”的實驗之后，想進一步探究：是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量？又進行了如下實驗： ①將試管中反應的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣．
②向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯的現象．
③將濾渣干燥后稱量，質量為0.5g．
④向濾液中加入10%的Na2CO3溶液，獲得了相關的數據，并繪制成如圖所示的圖象．

根據實驗過程回答下列問題．（假設石灰石中的其余雜質不與稀鹽酸反應）
（1）第①步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌，則測得碳酸鈣的質量分將．（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（2）第②步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了．
（3）在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點時，溶液中所含的溶質為．
（4）根據圖象及相關的數據石灰石中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊．請運用所學的化學知識，回答下列問題；
（1）鋁及其化合物有廣泛的用途．把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，反應的化學方程式是．砂紙的作用是．
（2）今年3月，我國出現了H7N9新型禽流感病例．科研部門自主研發出一種新藥可用于治療H7N9禽流感，它的化學式為C15H28N4O4 ，它由種元素組成，其中碳、氮兩種元素的質量比為．
（3）北海盛產魚蝦等海產品，魚蝦中富含的基本營養素是；海產品溶液腐爛變質，（填寫“能”與“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鮮．
（4）在地震救災中，用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子；搶救危重傷員時需要的氧氣．常裝入氧氣袋中，利用了分子
（5）下面是人類大規模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣． ①上述燃料中屬于化石燃料的是；
②天然氣燃燒的化學方程式為：．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國古代的下列發明創造中，不涉及化學變化的是(　　)

A. 用膽礬煉銅 B. 用鐵礦石煉鐵

C. 用黏土燒制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進行如下實驗：稱取該大理石（雜質不參加反應）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應，反應結束后，稱量燒杯及其中物質的總質量（溶解的氣體忽略不計），有關數據記錄如表．

	燒杯	大理石	稀鹽酸	反應后燒杯及其中物質總質量
質量（g）	90	8.5	50	145.2

（1）實驗中判斷碳酸鈣完全反應的方法是，大理石是重要的建筑材料，在實際應用中應避免與接觸．
（2）實驗中產生的二氧化碳質量為．
（3）求該大理石的純度（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】芝麻醬具有豐富的營養．右圖為某品牌芝麻醬商標的一部分．
（1）人們為了維持生命和健康，必須從食物中攝入六大類主要營養物質，右圖中沒有標出的營養物質是．
（2）圖中鈣、鐵、硒是指（填字母序號）．
A.分子；
B.原子；
C.單質；
D.元素
（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預防的疾病是．
（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的作用．