Question

【題目】下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置：

（1）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中_____處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平；

（2）B實驗成功的關鍵是____ (填序號)；

①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內的空氣

（3）C實驗中水的作用是_____________；

（4）D實驗試管2中產生的氣體是_____________(填化學式)。電解水發生反應的文字表達式為______________；該反應的基本反應類型為____________。

Answer 1

【答案】a ①②③④ 吸收二氧化硫，防止污染空氣 H2 分解反應

【解析】

（1）量筒的刻度是從下到上依次增大的，故實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中a處的刻度線保持水平；

（2）B實驗是測定空氣中氧氣含量，因此裝置的氣密性要好；實驗前夾緊止水夾，防止反應開始時瓶內氣體膨脹從而從導管中逸出；紅磷要過量或者足量以保證瓶內的氧氣被完全消耗；要冷卻至室溫后再打開止水夾，防止溫度高時，瓶內氣體膨脹，倒吸進瓶內的水的體積不準確；教室內由于人多，氧氣消耗量大，含量低，不適合用來測定氧氣含量；因此選①②③④；

（3）C實驗中水的作用是吸收硫燃燒時產生的二氧化硫氣體，防止污染空氣；

（4）D實驗中試管1與試管2中產生的氣體體積之比為1:2，而水電解產生的氧氣和氫氣的體積之比為1:2，故試管2中產生的氣體是氫氣，化學式為H2；

水電解產生氫氣和氧氣，反應的文字表達式為；

該反應符合“多變一”的特征，屬于分解反應。