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已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣(由氨分子構(gòu)成)，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣(由氯化氫分子HCl構(gòu)成)．氨氣與氯化氫氣接觸反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量白煙(生成了氯化銨固體)；還知HCl分子比NH₃運(yùn)動(dòng)速度慢．如圖所示的玻璃管兩端分別放置蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花球，則該玻璃管內(nèi)白煙較多處應(yīng)該是

[　　]

A．Ⅰ處

B．Ⅱ處

C．Ⅲ處

D．無(wú)法確定

答案：C
提示：

由于NH₃分子比HCl分子運(yùn)動(dòng)得快，故兩種氣體在靠近蘸有濃鹽酸的棉球附近相遇，結(jié)合生成氯化銨(NH₄Cl)而冒白煙．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法．
提出問(wèn)題：小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系．
假設(shè)猜想：①分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；②分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：C處產(chǎn)生的白煙較多．
解釋與結(jié)論：（1）氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量

小于

（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量，由此可知，相對(duì)分子質(zhì)量越

小

（填“大”或“小”），分子的速率越

快

（填“快”或“慢”）．
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NH₃+HCl═NH₄Cl

．
拓展探究：小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系．他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程	冷水	熱水
開始	紅色擴(kuò)散較慢	紅色擴(kuò)散較快
長(zhǎng)久放置	最終均成為紅色、均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是

溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越快

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法．
【提出問(wèn)題】小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系．
【假設(shè)猜想】①分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；②分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多．
【解釋與結(jié)論】（1）氨氣分子的相對(duì)分子質(zhì)量

小于

（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量，由此可知，相對(duì)分子質(zhì)量越

小

（填“大”或“小”），分子的速率越

快

（填“快”或“慢”）．
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NH₃+HCl═NH₄Cl

．
【拓展探究】（3）小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系．他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示．

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是

溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越快

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣（由氨分子構(gòu)成），濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體（由氯化氫分子構(gòu)成），二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量白煙（即氯化銨固體）．還知氯化氫分子運(yùn)動(dòng)比氨分子運(yùn)動(dòng)速度慢．如圖所示玻璃管兩端分別放置蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花球，則該玻璃管中白煙較多處是

（填a、b、c），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NH₃+HCl═NH₄Cl

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法．
[提出問(wèn)題]小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系．
[假設(shè)猜想]①

．①分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

；
②

分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

．
[查閱資料]已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]C處產(chǎn)生的白煙較多．
[解釋與結(jié)論]氨分子的分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）

小于

（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量），由此可知，分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越

小

（填“大”或“小”），分子的速率越

快

（填“快”或“慢”）．
[拓展探究]小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系．
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程	冷水	熱水
開始	紅色擴(kuò)散較慢	紅色擴(kuò)散較快
長(zhǎng)久放置	最終均成為紅色、均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是

溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越快

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法．
[提出問(wèn)題]小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系；
[提出猜想]①分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；②分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
[查閱資料]已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨）．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]，如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]C處產(chǎn)生的煙較多

[解釋與結(jié)論]（1）、氨分子的分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）

＜

（填“＞”“=”“＜”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）、由此可知，分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越

小

（填“大”或“小”）分子的運(yùn)動(dòng)速率越

快

（填“快”或“慢”）
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式

NH₃+HCl=NH₄Cl

[拓展探究]小松還想研究分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度的關(guān)系，他將等量的品紅分別加入到等量的熱水和冷水中，其現(xiàn)象如表所示依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是

溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快

．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程	冷水	熱水
開始	紅色擴(kuò)散較慢	紅色擴(kuò)散較塊
長(zhǎng)久放置	最終均成為紅色均勻的液體	紅色均勻

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