Question

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。

（討論交流）該小組同學(xué)對該裝置進(jìn)行了討論，提出意見如下：

（1）乙同學(xué)認(rèn)為 B 中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會被澄清石灰水吸收，D 中蠟燭不會熄滅。

（現(xiàn)象分析）當(dāng)打開 K，反應(yīng)一段時間后：

（1）與乙同學(xué)的預(yù)測不一致，B 中干燥紙花變紅，原因是_________________________ 。

（2）C 中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________ 。

（3）與丙同學(xué)的預(yù)測不一致，D 中蠟燭熄滅，請從溶解性的角度說明澄清石灰水不能完全 吸收二氧化碳的原因：___________________________。

（4）D 中__________________________ （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性 質(zhì)是__________________________ ，具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________________。

（查閱資料）自然溫室氣體包括水蒸氣，水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的

60~70%，其次是二氧化碳大約占 26%，其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。

（拓展探究）該小組同學(xué)利用溫度傳感器驗(yàn)證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本（分別是干燥的二氧化碳、濕潤的二氧化碳和干燥的空氣），經(jīng)太 陽燈光源等距離照射，得到溫度隨時間變化的曲線（如下圖）。

（得出結(jié)論）通過曲線 a 和 b 的對比，可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論；通過曲線 b 和c 的對比，可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。則曲線 a、b、c 對應(yīng)的氣體樣本依次是_______________________

Answer 1

【答案】生成的氣體從溶液中逸出時會帶出水 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 常溫下，氫氧化鈣微溶于水，因此澄清石灰水中含有的Ca（OH）2很少，因此澄清石灰水無法完全吸收二氧化碳； 下層 相同條件下二氧化碳密度比空氣大 不燃燒也不支持燃燒 a對應(yīng)干燥的空氣，b對應(yīng)干燥的二氧化碳，c對應(yīng)濕潤的二氧化碳；

【解析】

（1）B中干燥紙花變紅，原因是氣體通過溶液時會帶出水蒸氣；故答案為：生成的氣體從溶液中逸出時會帶出水；

（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）從溶解性的角度說明澄清石灰水不能完全吸收二氧化碳的原因：常溫下，氫氧化鈣微溶于水，因此澄清石灰水中含有的Ca（OH）2很少，因此澄清石灰水無法完全吸收二氧化碳；故答案為：常溫下，氫氧化鈣微溶于水，因此澄清石灰水中含有的Ca（OH）2很少，因此澄清石灰水無法完全吸收二氧化碳；

（4）D中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是：相同條件下二氧化碳密度比空氣大；具有的化學(xué)性質(zhì)是：不燃燒也不支持燃燒；故答案為：下層；相同條件下二氧化碳密度比空氣大；不燃燒也不支持燃燒；

【得出結(jié)論】

按照控制變量的方法，a、b對照得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論，圖中b氣體溫度高于a，因此a是干燥的空氣，b是干燥的二氧化碳；b、c對照得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論，b是干燥的二氧化碳，因此c是濕潤的二氧化碳；故答案為：a對應(yīng)干燥的空氣，b對應(yīng)干燥的二氧化碳，c對應(yīng)濕潤的二氧化碳；