Question

【題目】某化學興趣小組對蠟燭燃燒進行了如下探究。

實驗一：如下圖所示

（1）同學們點燃蠟燭觀察到哪一層火焰最暗_____；如圖一，將一小木條平放入火焰，這樣做的目的是_____；實驗時他們觀察到小木條燃燒起來了，產生這個結果的原因是_____。

（2）如圖二，同學們將干而冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上方，觀察到的現象是_____；如果將干而冷的燒杯換成用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請寫出產生該現象的化學方程式_____，這兩個實驗說明蠟燭的組成中一定含有的元素是_____。

（3）如圖三同學們觀察到的現象是_____；如圖四冷碟子底部得到的物質是_____。

實驗二：一高一低兩支燃著的蠟燭，倒扣上一個大燒杯并分別用氧氣和一氧化碳傳感器測定密閉容器內蠟燭從燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如下圖。

（4）燃著的蠟燭扣上燒杯后出現的現象是_____。

（5）表示一氧化碳含量變化的曲線是_____（填圖中曲線編號）；蠟燭完全熄滅后燒杯內氧氣是否消耗完_____（填“消耗完”或“沒消耗完”）。

（6）曲線②前30s和120s后變化都不大原因分別是_____、_____。

Answer 1

【答案】焰心 探究不同焰層的溫度 可燃的木條溫度達到著火點，且與氧氣充分接觸 燒杯內壁有水霧出現 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O 碳、氫 白煙被點燃 炭黑 高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅 ② 沒消耗完 開始幾乎不產生一氧化碳 蠟燭熄滅后沒有一氧化碳生成

【解析】

（1）火焰分為外焰、內焰，焰心，其中外焰溫度最高，焰心溫度最低，溫度越高火焰越明亮，點燃蠟燭觀察到焰心一層火焰最暗；如圖一，將一小木條平放入火焰，這樣做的目的是探究火焰不同部位的溫度不同；實驗時他們觀察到小木條燃燒起來了，產生這個結果的原因是可燃的木條溫度達到著火點，且與氧氣充分接觸；

（2）如圖二，同學們將干而冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上方，觀察到的現象是燒杯內壁有水霧出現，說明有水生成；如果將干而冷的燒杯換成用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯，可觀察到澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，產生該現象的化學方程式CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O，由于反應前后元素的種類不變，蠟燭燃燒就是蠟燭和氧氣反應，氧氣中只有氧元素，這兩個實驗說明蠟燭的組成中一定含有的元素是碳、氫；

（3）如圖三同學們觀察到的現象是白煙被點燃；如圖四冷碟子底部得到的物質是蠟燭不完全燃燒產生的炭黑；

（4）燃燒生成的二氧化碳溫度高、密度小，在燒杯中由上往下聚集，二氧化碳不支持燃燒，燃著的蠟燭扣上燒杯后出現的現象是高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅；

（5）燃燒過程中，氧氣濃度降低，蠟燭發生不完全燃燒，產生一氧化碳，一氧化碳升高。表示一氧化碳含量變化的曲線是②；蠟燭完全熄滅后燒杯內氧氣沒有消耗完沒消耗，當氧氣的含量降低到一定程度時蠟燭就熄滅；

（6）曲線②是一氧化碳的曲線，前30s和120s后變化都不大原因分別是開始蠟燭發生完全燃燒，基本不產生一氧化碳、蠟燭熄滅后，沒有一氧化碳生成。