【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是（ ）
A. t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2℃時，甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 甲溶液中含有少量乙時，用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)使世界更美好，通過學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。
收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
（1）正三價的鋁元素__________
（2）硝酸鉀中的原子團(tuán)__________
（3）人體中含量最多的物質(zhì)___________
（4）植物光合作用的原料__________
（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是___________
收獲二：我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)世界。
（1）在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，__________（填化學(xué)式）是由原子直接構(gòu)成；
（2）“
”和“
”表示不同元素的原子，以下圖表示單質(zhì)的是__________（選填編號）；
（3）食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_______種元素組成，摩爾質(zhì)量為____________，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子
收獲三：生活中處處有化學(xué)，“家”就是一個化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識。
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量（mg/L） | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。
（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：
名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢與異味 | 漂洗使衣物色彩鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
Ⅰ.這些清潔劑屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象；
Ⅱ.
中氫、氧元素質(zhì)量比為___________
Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為_________。
（3）玻璃中的主要成分
屬于______________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）
（4）塑料誕生一百年來風(fēng)光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________（填選編號）。
A.沙塵暴 B.水土流失 C.溫室效應(yīng) D.白色污染
（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______________克（只列式，不用計算結(jié)果）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是( )
A. 現(xiàn)象：a燒杯溶液變紅色，解釋：b中氨分子運(yùn)動到a中，氨氣溶于水
B. 現(xiàn)象：a燒杯溶液變紅色，解釋：氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
C. 現(xiàn)象：b燒杯溶液為無色，解釋：b中氨分子沒有運(yùn)動
D. 現(xiàn)象：b燒杯溶液為無色，解釋：a中酚酞分子運(yùn)動到b中，氨水呈中性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題。
（1）寫出儀器a的名稱___________
（2）請從上述裝置中選出實驗室制取干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置____________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
（3）用B裝置為發(fā)生裝置制取CO2時，其優(yōu)點是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖
(1)甲分子中氮、氫原子個數(shù)比為_________________。
(2)圖中所示物質(zhì)中屬于氧化物的是_____________(填字母)。
(3)已知丙的化學(xué)式CO(NH2)2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2
2N2+6H2O。根據(jù)化學(xué)方程式計算， 生成5.6g氮氣需要氨氣(NH3)的質(zhì)量是__________？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色，仿佛鐵生銹一樣。于是，研究性小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗，探究蘋果汁變色的原因。
（查閱資料）
a．蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì)，同時也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/span>
b．二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵，且三價鐵的溶液為黃色
c．硫氰化鉀（KSCN）溶液變色規(guī)律
藥品 | 二價鐵溶液 | 三價鐵溶液 |
KSCN溶液 | 不變色 | 變紅色 |
（猜想與假設(shè)）
Ⅰ．蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)
Ⅱ．蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果
（進(jìn)行實驗）
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |||
實驗1 |
| ②中未出現(xiàn)明顯變化 ③： | |||
實驗2 | 分別放置于空氣中一段時間（如下圖所示）
| 試管編號 | 1min | 10min | 24小時 |
① | 黃褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | ||
③ | 略有些黃色 | 淺黃 | 黃色 | ||
實驗3 | |||||
（1）實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是______________。
（2）實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%，該實驗得出的結(jié)論是________。
（3）若試驗3驗證猜想Ⅱ成立的操作是：在除去氧氣的空氣中放置一段時間鮮蘋果汁。則現(xiàn)象是：______________。
（反思與評價）
（4）寫出一種防止蘋果汁變色的方法：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（提出問題）某化學(xué)興趣小組通過未名化學(xué)教研團(tuán)隊的老師了解到碳和濃硫酸在加熱條件下會發(fā)生反應(yīng)生成水、二氧化硫和另一種氣體。他們決定對這種未知氣體進(jìn)行探究。
（作出假設(shè)）小紅認(rèn)為該氣體可能是CO2，她的依據(jù)是_____。你認(rèn)為還可能是_______。
（查閱資料）
（1）SO2通入澄清石灰水會產(chǎn)生白色渾濁。
（2）SO2會使品紅溶液褪色
（3）高錳酸鉀溶液可以吸收SO2
（實驗）
裝置連接順序為：A-C-D-B-E-B-F-B，D的作用是___________。若F裝置中無現(xiàn)象，請寫出碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 它們屬于不同種元素 B. 它們的核外電子排布相同
C. 它們都是離子 D. 它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。
（猜想）Ⅰ.CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后________。
（實驗）用天平稱量0.2 g CuO，取5 mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：
（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_________，帶火星的木條復(fù)燃 | _____________ | 溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）步驟①的目的是___________。
（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_____________。
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