【題目】用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（ ）
A.干燥CO2
B.收集O2
C.檢驗CO2的性質 
D.監控氣體流速 
【答案】B
【解析】A、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2，A不符合題意；
B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內先裝滿水，氧氣應該“短進長出”，B符合題意；
C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，所以該實驗驗證了CO2與H2O反應生成H2CO3，C不符合題意；
D、氣體流速越快，氣泡冒出的速度也越快．D不符合題意．
所以答案是：B.
【考點精析】認真審題，首先需要了解分離物質的儀器(分離物質及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗；過濾時，應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠，以免濾液飛濺．長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出)，還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置：根據物質的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部)的相關知識才是答題的關鍵．
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案
品學雙優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列生活中的下列做法，你認為合理的是
A.進入干涸的深井可用手電筒做燈火實驗
B.銨態氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
C.從火災現場生時用濕毛中捂住口鼻
D.誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性應立即喝鹽水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發生裝置是(填序號)，試管口應塞上一團棉花，目的是 ， 收集純凈的氧氣應采用的裝置是(填序號)，反應方程式為。
（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是 ， 常使用裝置C代替裝置B制取氣體，其優點是 ， 若要選擇G作為收集裝置，二氧化碳應該從（填“a”或“b”）端進入。
（3）小明同學設計了如圖乙裝置用于驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，H中的現象是 ， 原因是（用方程式表示）,I中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ， J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明。
（4）某興趣小組用圖丙進行CO還原氧化銅的實驗，該裝置存在的一個主要問題是；在點燃酒精燈之前，必須先通一會兒CO，目的是；實驗過程中，K處硬質玻璃管中能觀察到的實驗現象是 ， 發生的化學反應方程式是；實驗結束后，先熄滅酒精燈的原因是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“吃得營養，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是：
A.食用適量海帶可預防缺碘性疾病
B.我們每天都應攝入一定量的蛋白質
C.糖類和維生素都是為人體提供能量的主要物質
D.我們每天應攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017滄州一模改編）化學與生活、生產有密切聯系。請回答下列問題：
（1）現有：①氯化鈉溶液；②金剛石；③稀鹽酸；④氫氧化鈉溶液；⑤肥皂水；⑥鈦合金。其中可用作人造骨骼的是________（選填序號，下同）；生活中用來區分硬水與軟水的是________；常溫下，①③④三種溶液的pH由小到大排列的順序為________。
（2）KNO3中氮元素的化合價為________。
（3）鋁制品不用涂任何保護層就能防腐，其原因是__________（填化學方程式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，向圖I燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（ ）
A.所得溶液一定是飽和溶液
B.溶質的溶解度變大
C.溶質的質量分數可能增加
D.溶質的質量一定變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當的是（ ）
A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B.電器因短路起火時，用水澆滅
C.酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋
D.撲滅森林火災，用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區隔離
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是( )
A.有機物：甲烷、葡萄糖B.混合物：石油、冰水共存物
C.合成材料：合金、合成橡膠D.復合肥料：硝酸鉀、碳酸氫銨
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