【題目】下列有關(guān)資源和能源問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣是重要的資源，利用空氣可以冶煉金屬
B. 雖然水是重要的資源，但是水不能變成能源
C. 使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源
D. 提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某集氣瓶里盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w（體積比為4： 1），采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮?dú)猓x用的試劑最好是
A．鋁箔 B．紅磷 C．木炭 D．硫黃
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用正確的化學(xué)符號(hào)填空：
(1)兩個(gè)二氧化硫分子_________（2）亞鐵離子__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3
C. 該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某活動(dòng)小組的同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣。混合27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳，加熱制取一定量的氧氣后，停止反應(yīng)，測(cè)得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％。請(qǐng)計(jì)算：
（1）剩余固體的質(zhì)量_____________________________________。
（2）制得氧氣的質(zhì)量______________________________________。
（3）未分解的氯酸鉀的質(zhì)量______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是 Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
回答下列問(wèn)題：
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(3)圖（乙）與左圖相比，它的主要優(yōu)點(diǎn)是_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】核能已經(jīng)成為一種重要的能源，氘和氚都是未來(lái)生產(chǎn)核能的燃料。氚是氫元素的一種原子，氚原子的核電荷數(shù)是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列變化過(guò)程中，有白煙產(chǎn)生的
A. 硫在空氣中燃燒 B. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋
C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒
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