【題目】下列變化過程中，有白煙產(chǎn)生的
A. 硫在空氣中燃燒 B. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋
C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)資源和能源問題的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣是重要的資源，利用空氣可以冶煉金屬
B. 雖然水是重要的資源，但是水不能變成能源
C. 使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源
D. 提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食品安全關(guān)系人民健康，下列食品屬于安全食品的是（ ）
A. 添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉 B. 用化工原料染色的饅頭
C. 用甲醛浸泡過的毛肚 D. 食用面條時(shí)加點(diǎn)食醋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取5 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為48.24 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。（2）計(jì)算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
①實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____________。
②實(shí)驗(yàn)1中干的紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
③實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到d處棉球先變色，通過此現(xiàn)象獲得二氧化碳的另一條性質(zhì)是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A．只能加快反應(yīng)速率
B．是二氧化錳
C．任何反應(yīng)都需要催化劑
D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是
A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液
C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A．只能加快反應(yīng)速率
B．是二氧化錳
C．任何反應(yīng)都需要催化劑
D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是
A. Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素 B. 燒堿、純堿、消石灰都屬于堿
C. 鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素 D. 空氣、石油、鹽酸都屬于混合物
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