【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、過程的描述都正確的是
A．硫在空氣中點(diǎn)燃 發(fā)出黃光、放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高
習(xí)題精選系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，結(jié)論正確的是
A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中可能有Ag、Cu
C．濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D．濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基，我們每個(gè)人都要關(guān)心水，愛護(hù)水。
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a、不得呈現(xiàn)異色；b、不得有異味；c、應(yīng)澄清透明；d、不得含有細(xì)菌和病毒。其中，“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到，自來水廠為達(dá)到“d指標(biāo)”可加入氯氣，該過程屬于 變化。
（2）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有銅網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。
（3）很多工業(yè)用水對(duì)水的硬度有較高要求，為區(qū)分硬水和軟水可加入 ；醫(yī)療上為配制生理鹽水必須用幾乎不含任何雜質(zhì)的水，為達(dá)該標(biāo)準(zhǔn)可用 獲得合格的水。
（4）水和過氧化氫都由 組成，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1、圖2所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
圖1
（1） 圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________。
（2） 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，D裝置收集滿氧 氣，并將集氣瓶移出水面，___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。除了可以用D裝置收集氧氣，還可以選擇圖2裝置中的___________進(jìn)行收集（填寫字母符號(hào)）。
a b c d
圖2
（3） 常溫下二氧化硫（SO2）是一種無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。制取SO2可從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ，若用裝置E收集SO2，則SO2應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | B．對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) |
①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧 ②氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味 | ①二氧化硫排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) ②生活污水的隨意排放對(duì)水質(zhì)有影響 |
C．對(duì)除雜的認(rèn)識(shí) | D．對(duì)性質(zhì)和用途的認(rèn)識(shí) |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法除去CuO中混有的C | ①石墨有良好的導(dǎo)電性，能作電極 ②銀的導(dǎo)電性最好，可用作電線 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)課上，為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒，某興趣小組開展如下探究：
【查閱資料】氮化鎂（Mg3N2）是一種淡黃色固體，能和水反應(yīng)，生成Mg(OH)2和NH3；
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）；
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；
③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中。
【分析】
（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ；
（2）步驟③中鎂條劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體，加入水中，產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
【結(jié)論】鎂能在N2中燃燒，并生成Mg3N2。
（4）請(qǐng)你判斷：2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒，所得固體質(zhì)量可能為 。
A．3.33g B．3.93g C．4.00g D．3.96g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）在“水、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①食品包裝袋中防腐的氣體是 ；②凈化水時(shí)用作絮凝劑的是_ ；
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 ；④通電時(shí)發(fā)出不同顏色光的是_____ 。
（2）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空
①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素 ；
②久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子 ；
③右表中的一種陰離子 ；
④氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于自然界中的“氧循環(huán)”，下列說法正確的是
A．自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑主要是植物的光合作用
B．“氧循環(huán)”指得是氧氣的循環(huán)，多是物理變化
C．對(duì)于相對(duì)穩(wěn)定的大氣來說“氧循環(huán)”有沒有無所謂
D．物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化是釋放氧氣的過程
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