【題目】冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（ ）
A．二氧化硫 B．火山灰 C．一氧化碳 D．二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是
A．催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會增加生成物的質(zhì)量
B．電解水時正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1
C．NH4NO3是一種復(fù)合肥料，溶解時吸熱
D．酸溶液加水稀釋，溶液的pH會變大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一種氯原子的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子和20個中子，則該原子的核外電子數(shù)為
A. 3 B. 17 C. 20 D. 37
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將NaOH溶液和稀鹽酸混合后沒有明顯現(xiàn)象，為了證明NaOH能與HCl發(fā)生中和反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟[ | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1.取少量NaOH溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩。 | 溶液呈_______色 | |
實(shí)驗(yàn)2.向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的稀鹽酸，振蕩。 | _______________。 | NaOH與HCl能反應(yīng)。 |
【解釋與結(jié)論】寫出NaOH與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
【反思與評價】同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性進(jìn)行討論，小玲同學(xué)認(rèn)為呈堿性，小生同學(xué)認(rèn)為呈中性，小柏同學(xué)認(rèn)為也可能呈酸性，最后同學(xué)們否定了小玲同學(xué)的說法，其理由是___；欲進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性，其操作是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同 D．核外電子數(shù)不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)用生鐵制成的鐵釘來制取晶體【FeSO4·7H2O】，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）操作1、2中所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和 ．
（2）混合溶液A中的溶質(zhì)有Fe2(SO4)3、H2SO4和 (化學(xué)式)．
（3）操作3的步驟是加熱濃縮、 、過濾、洗滌、干燥．
（4）洗滌【FeSO4·7H2O】晶體可下列試劑 ．
A．水 B．稀硫酸 C．冷水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn－7%、ZnO－31%、Cu－50%、CuO－5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：
已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O
（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。
（2）溶液A中的金屬陽離子有 （填化學(xué)式）
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ，此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。
（4）溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ；C ；
（2）寫出 F + G→ H的化學(xué)方程式： ；
（3）寫出B→G 的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是
A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B．井水經(jīng)過煮沸后，其硬度降低
C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D．河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水
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