【題目】小文同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g樣品與足量CO充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為7.6g，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B．實(shí)驗(yàn)中通入CO的質(zhì)量為4.2g
C．生成CO2的質(zhì)量為2.4g
D．鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80％
【答案】D
【解析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中Fe2O3被還原為鐵粉，因此，玻璃管中的固體由紅色逐漸變成黑色，A錯(cuò)；因樣品與足量CO充分反應(yīng)，所以Fe2O3中O的質(zhì)量是10g－7.6g＝2.4g，F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為2.4g÷48／160＝8g，故鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8g／10g×100％＝80％，D正確；根據(jù)化學(xué)方程式Fe2O3＋3CO
2Fe＋3CO2，利用Fe2O3的質(zhì)量可計(jì)算出參加反應(yīng)的CO和生成的CO2的質(zhì)量分別為4.2g和6.6g，由于一氧化碳有可燃性，為了防止一氧化碳和空氣的混合氣體遇熱發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一段時(shí)間CO，以排除玻璃管內(nèi)的空氣，且實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通CO至裝置冷卻以防生成的鐵在高溫下再被氧化，因此實(shí)驗(yàn)中通入CO的質(zhì)量應(yīng)大于4.2g故B、C均錯(cuò)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：
①
②
（1）一個(gè)A分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的；B的化學(xué)式為 。
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是 （填字母序號(hào)）。
A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類
（4）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究．室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖．觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）．當(dāng)裝置溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）．記錄的反應(yīng)起始和結(jié)束量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)／mL | 量筒最終讀數(shù)／mL | 所需時(shí)間／min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ | － | － | － |
（1）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以________（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（2）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程是________（填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是________．
（4）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成．
（5）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________％（保留3位有效數(shù)字）．
（6）現(xiàn)僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內(nèi)含1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl），請(qǐng)你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案，在下圖框中畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可（注明濾紙包的位置）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。
根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母）。
（2）計(jì)算48gA中碳元素的質(zhì)量 g。
（3）若有n個(gè)A分子參加反應(yīng)，則生成物中的碳原子總數(shù)為 個(gè)。
（4）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價(jià)是
A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】世界由豐富多彩的物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的．現(xiàn)有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的是（填化學(xué)式，下同） ，由離子構(gòu)成的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．酚酞遇到氫氧化銅變成紅色 B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C．石蕊試液遇氨氣變紅色 D．升高飽和石灰水的溫度，溶液會(huì)變渾濁
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，有下列儀器，其中一定需要的是
①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長(zhǎng)頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈
A．①④ B．②③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】明明在復(fù)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條性質(zhì)（如下圖，連線表示物質(zhì)相互可以反應(yīng)）
（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，明明將紫色石蕊試液滴加到鹽酸中，溶液變成 色；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是 ；
（3）若某金屬單質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，則要求該金屬在金屬活動(dòng)性順序表中位于 ；
（4）生活中我們可以利用鹽酸進(jìn)行除銹，是利用圖中條化學(xué)性質(zhì)（填連線上的編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（5）請(qǐng)寫出符合發(fā)生⑤反應(yīng)的一種鹽的化學(xué)式 。
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