【題目】下列數據合理的是（ ）
A. 用pH試紙測得某溶液的pH值為4.2
B. 稱得某固體的質量為20.12g
C. 量取某液體的體積為5.3mL
D. 用溫度計量得溫度為12.56°C
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質間的轉化一步反應不能實現的是
A. Na2CO3→NaOHB. FeSO4→CuSO4C. Ca(OH)2→CaCO3D. NaOH→Na2CO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】愛護環境是我們共同的責任，下列做法不利于保護環境的是（ ）
A. 實行垃圾分類回收再利用
B. 工業污水處理達標后再排放
C. 推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒
D. 大量使用塑料袋讓生活更方便
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外，是實驗素養的具體體現．
（1）圖1為實驗室制備氣體常用的發生裝置．儀器a的名稱是； 
（2）1773年，瑞典化學家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產生的氧氣用動物膀胱收集．該實驗若改用圖1中的發生裝置，最合適的是（填裝置下面的字母）； 
（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實驗結束時，先熄滅酒精燈，導致水槽中的水倒流進入了導氣管．可采用的補救措施是（說出一種）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是（ ）
A. 微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成
B. 能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱
C. 守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變
D. 分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題： 
（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣： 
寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的文字表達式：應選用的發生裝置
為（填字母代號，下同），收集裝置為
（3）化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中（填“甲”或“乙”或“丙”）途徑更體現化學實驗的綠色化追求．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填字母代號）．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先 ， 然后 ， 以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現選擇合適的裝置來制取并收集NH3 ， 應該選擇的發生裝置是（填字母代號，下同），收集裝置是 ．
（6）若用圖F排空氣法收集氧氣應從處進氣（填字母）；若用排水法收集氧氣應從處進氣（填字母）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】濃硝酸和鋅的反應的化學方程式為：Zn + 4HNO3 = Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X↑，則X為
A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2
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