【題目】空氣成分按體積計算，約站78%的是（ ）
A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現需要配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：
【實驗過程】
（1）計算：需要氯化鈉質量為 g，需要水的體積為 mL．（水的密度近似看作1gmL﹣1）
（2）稱取：用調好的托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中，發現天平的指針偏向右盤，接下來的操作是 ．
（3）量取：量取水時，應選用量程為 mL（填“50”或“100”）的量筒．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子，在溶液中能大量共存的是（ ）
A．Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣ B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C．Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D．K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究某脫氧劑的成分（由鐵和某種單質組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣的含量，某校化學興趣小組進行了如下實驗：
（1）探究脫氧劑成分
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成，這是由于鐵與空氣中的 和 等物質作用生成了鐵銹。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑，將鐵分離。取剩余固體在空氣中充分灼燒，收集產生的氣體，并將該氣體通入澄清石灰水，發現澄清石灰水變渾濁。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式： 。
【實驗結論】該脫氧劑中還含有 （填化學式）。
（2）測定空氣中氧氣的含量（如圖1）：
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL)，封閉。
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾。
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】計算得出氧氣約占空氣體積的20%。
【實驗對比】實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，用燃燒紅磷法多次實驗發現，集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的1/5。寫出紅磷燃燒的化學方程式： 。
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒，所以用該法測定結果不夠準確。與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣的含量除了環保外，還具有的優點是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋁是一種重要的金屬，現實生活或生產中可謂“美鋁如云”。
（1）鋁原子的結構示意圖為：
由此可知鋁元素在元素周期表中位于第 周期，在化學反應中易形成 離子（用化學符號表示）。
（2）將純鋁和鋁合金（即硬鋁）相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，這是因為鋁用來制作高空電纜，說明鋁具有 性和 性。根據表格中數據可知，用鋁制作高空電覽，這是因為
（3）人類在冶煉金屬的歷史進程中，下列金屬距離現代最近的是
A．銅 B．鋁 C．鐵
（4）鋁的化學性質很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現腐蝕，其中的原理是：____ 。
（5）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應的化學方程式為2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；用112.5g含雜質4%的鋁片（雜質對產生氫氣的質量無影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應，生成氫氣的質量為 克。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應（其他成分不與鹽酸反應），剩余物質總質量比反應前減少了2.2g。該鈣片中碳酸鈣的質量分數是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠的金屬廢料主要成分是銅粉還含有鐵粉，需回收此廢料中的銅．現取廢料樣品l0.0g，向其中加入足量的稀硫酸完全反應后（反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）共收集到0.1g 氫氣．試求：
（1）廢料中銅的質量分數為多少？
（2）現有廢料20.0t，共可回收銅的質量為多少？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
