【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
B.氫氣在氧氣中燃燒產生大量的白煙
C.銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，并能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍
D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列給定的藥品、用品：高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗證氣體的某些性質
（1）儀器⑤的名稱是
（2）制取二氧化碳，可選用的儀器是（填序號） ， 收集氣體的方法叫法；
（3）利用上述藥品和用品制取氧氣，請你將沒有繪制完的裝置圖補充完整。
反應的化學方程式為；
制取氧氣，有如下操作步驟：
①加熱；②檢驗裝置的氣密性；
③裝藥品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導管；
⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器，其操作順序正確的是(填序號)
（4）做木炭在氧氣中燃燒實驗時，將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部，燃燒很快結束，分析原因：燃燒放熱，氧氣膨脹，瓶內氣體壓強 ， 氧氣逸出瓶外，所以正確的操作是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～I幾種物質之間的轉化關系如下圖所示，反應①中B的質量和化學性質均保持不變，C在常溫下為無色無味的液體，H在D中的燃燒現象為發出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體，E為黑色粉末狀物質。請根據題中信息回答下列問題（部分生成物已省略）：
（1）請寫出下列物質的化學式B_____,G____.
（2）寫出下列反應的化學方程式：①_____；④_____。
（3）圖中屬于分解反應的是_____（填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為建設美麗南昌，下列做法合理的是
A.焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”
B.節約用水，直接用工業廢水澆灌農田
C.城區禁止燃放煙花爆竹，減少霧霾天氣
D.廢舊電池填埋處理
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次探究實驗中，某學習小組將質量為a g的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止，若試管中剩余固體的質量隨時間變化關系如下圖所示。請計算：
（1）反應中共生成氧氣的質量。
（2）反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質量比。
（3）該小組加入的高錳酸鉀的質量是多少？（要求寫出解答過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】諺語“雷雨發莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經過一系列變化成為農作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是
A.CO（NH2）2B.KClC.Ca3（PO4）2D.K2CO3
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