Question

19．進行化學實驗是學習化學的有效途徑．請根據圖1實驗裝置圖回答問題

（1）寫出儀器a、b的名稱：a試管，b酒精燈．
（2）用A裝置制取O₂時，棉花的作用為防止加熱時高錳酸鉀粉末飛濺堵塞導氣管．
（3）小明同學用上述中的裝置制得了CO₂，并按圖2所示裝置繼續進行實驗探究CO₂的性質．

圖2-A中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現象濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化，用化學方程式表示其原因H₂O+CO₂=H₂CO₃；若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖2-B），a 管位于上方，b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因：二氧化碳的密度比空氣大，主要從b管中通過．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據實驗的注意事項來分析；
（3）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；二氧化碳的密度比空氣大據此分析解答有關的問題．

解答 解：（1）儀器a、b的名稱分別為試管、酒精燈；故填：試管；酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口放一團棉花的目的是防止藥品顆粒進入導氣管，故填：防止加熱時高錳酸鉀粉末飛濺堵塞導氣管；
（3）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；所以實驗中可觀察到的現象是：濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化，發生反應的方程式是：H₂O+CO₂=H₂CO₃；由于二氧化碳的密度比空氣大，主要從b管中通過，所以位于下方的 b 管中試紙變色比a管明顯．
故答為：濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化；H₂O+CO₂=H₂CO₃；二氧化碳的密度比空氣大，主要從b管中通過．

點評 此題綜合考查了酸堿指示劑遇酸堿的變色情況、分子的性質以及二氧化碳的性質，題目設計新穎，是一道好的中考試題．