【題目】下列過程中不涉及化學變化的是
A．銅在空氣中生成銅綠 B．用鎂作照明彈
C．燃放鞭炮 D．用金剛石刀頭切割玻璃
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質并確定其組成，開展了以下探究活動。
【討論與交流】
（1）NaOH在空氣中變質的原因是 ；（用化學方程式回答）
（2）Na2CO3的水溶液呈堿性。
【查閱資料】
（3）NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3；
（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假設】猜想一：固體全部為NaOH；
猜想二：固體全部為 ；
猜想三：固體為NaOH和Na2CO3的混合物。
【實驗探究】將待檢固體溶于水配成溶液，按以下兩種方案進行實驗：
方案一：用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH 7（填“＞”、“＜”或“=”），說明猜想一成立。
方案二：取該溶液少許，往其中加入足量 溶液，有白色沉淀產生；待沉淀不再產生，過濾，再往濾液中滴入酚酞試液，溶液變成 色，說明猜想三成立。
【歸納與總結】很明顯，方案一的結論是錯誤的，理由是 。
【探究與拓展】為進一步確定原固體的組成，該實驗小組的同學稱取26.6g待檢固體，按如圖所示過程實驗（步驟②產生的氣體全部逸出），請參照圖中提供的數據計算：
（5）小組同學在稱量26.6g樣品時，應放在 中稱量，發現天平指針偏右，小組同學接下來的操作是 。
（6）試求26.6g固體混合物中氫氧化鈉的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據實踐經驗，你認為下列“課外實驗”不能成功的是
A．用潤濕的pH試紙測定不同品牌洗發液的酸堿度
B．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D．用干電池、燈泡、導線、6B鉛筆芯等驗證石墨導電性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年第二十四屆“世界水日”(World Water Day)活動的宣傳主題為“水與就業”．下列有關水的說法正確的是
A．生活中經常飲用蒸餾水對人體健康有益
B．用肥皂水可鑒別硬水和軟水
C．隔夜的白開水應及時倒掉
D．河水經過沉淀、過濾、吸附后即可除去所有雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）。
A．銅粉用量過少，實驗結果會偏小
B．實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C．氣球的作用是調節氣壓，使氧氣完全反應
D．在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的4／5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗室中實驗設計不合理的是
實驗目的 | 操作所用試劑 | |
A | 除去NaCl固體中混有的MgSO4 | 溶解、適量BaCl2溶液、過濾、蒸發 |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、濃H2SO4 |
C | 除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸 | 加入過量CaCO3后再過濾 |
D | 鑒別硝酸銨與食鹽固體 | 水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
⑴請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 ；
②在蒸發過程中，待 時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是 （用化學方程式表示）；
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有 （用化學式表示）；
⑶若有溶質質量分數為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產的需要，可采用的最簡便方法是 。（已知：20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g。）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
①取藥品沒有說明用量時，液體取1～2ml
②取用食鹽，可用手直接拿取
③做過加熱實驗的玻璃儀器應趁熱用冷水沖洗，以免冷了洗不干凈
④給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3
A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
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