【題目】下列說法中正確的是
①取藥品沒有說明用量時，液體取1～2ml
②取用食鹽，可用手直接拿取
③做過加熱實驗的玻璃儀器應趁熱用冷水沖洗，以免冷了洗不干凈
④給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3
A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是
A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質量比是2：1：4
C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下關于燃燒現象的描述，正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
（1）保持水化學性質的最小微�？杀硎緸� （填序號）。
（2）水發生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 （填序號）。
A．純凈物 B．混合物 C．單質 D．化合物
（3）若要測定某工業水樣的酸堿度，最適宜的是 （填序號）。
A．無色酚酞試液 B．pH試紙 C．紫色石蕊試液
（4）用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方 法是 。
（5）水是常用的溶劑。如圖2為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線．
①t1℃，若將4.0g甲物質放入10g水中充分溶解得到 g溶液。
②若固體甲中混有少量固體乙，提純甲的方法是：溶解、 、過濾。
③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時，丙溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質質量分數 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（6）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業廢水，有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 
3N2+5X +19H2O，則X的化學式為 。
（7）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區分硬水和軟水；在日常生活中，人們常采用_________________的方法降低水的硬度。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下：
①濾渣的主要成分是 (填化學式)。
②加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應的氫氧化鈣，寫出反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現實驗室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗其是否變質并確定溶液中的溶質是什么，某興趣小組同學設計實驗并進行驗證。
（1）請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質的原因：
【提出問題】待測液中的溶質是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【作出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：
【設計方案】
（3）實驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質，猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ，理由是
實驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產生，后溶液變紅的現象，則說明猜想三正確。請你寫出發生的方程式 。小劉同學提出異議，原因是 。
實驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察到 的現象，則說明猜想三正確。
【實驗結論】該溶液為部分變質的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現象，除了選用試劑驗證產物碳酸鈉的存在能證明兩者發生反應外，是否有其他辦法證明兩者反應呢？
（4）有下列四種實驗設計，實驗中其現象不足以說明CO2與NaOH溶液發生了反應的是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想Ⅰ：全部是NaOH ；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3 ；
猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
（1）若現象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是___________，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是__________________。
（2）若A是Ca(OH)2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為______________(填化學式)，有沉淀產生的反應的化學方程式是_______________。該實驗_______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現象a為______________，現象b為______________，則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)___________________。
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