【題目】右圖為A、B、C在水中的溶解度曲線圖：
（1）A、C交點的意義是 ；
（2）t3℃時，A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是_________ __；若在該溫度時將45克A放入50克水中， 形成的溶液是__ 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（3）如果有A、B的混合物（含少量的B），將A提純的方法是 ；
（4）t2℃時，等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液，溫度升高到t3℃，所得溶液溶質質量分數由大到小的順序是： 。
【答案】（1）t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
（2）A﹥B﹥C 飽和（3）冷卻熱飽和溶液（或冷卻結晶）（4）A﹦B﹥C
【解析】
試題分析：（1）t1℃時，A、C交點的意義是t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等；
（2）由溶解度曲線可知，t3℃時，A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是A﹥B﹥C；t3℃時，A的溶解度為80g，即該溫度時，80gA溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么將45克A放入50克水中，只能溶解40g，形成的溶液的質量=40g+50g=90g，屬飽和溶液；
（3）A的溶解度隨溫度的變化變化較大，故要提純A，用到的是降溫結晶的方法；
（4）A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶質的質量分數不變，即A=B；C的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后有晶體析出，溶質的質量分數減小，故所得溶液溶質質量分數由大到小的順序是A﹦B﹥C 。
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有銅和氧化銅的混合物22.4g，加入某質量分數的稀鹽酸至恰好完全反應，所用稀鹽酸質量100g，將反應后的固液混合物過濾，得到濾液116g，則該混合物中銅元素的質量分數為
A．28.6% B．85.7% C．87.5% D．71.4%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。資料：石灰石中的雜質高溫不分解。
①為證明石灰石已分解，三位同學設計方案如下：
Ⅰ．甲同學按圖一進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發生反應的化學方程式 。
II．乙同學按圖二進行試驗，觀察到B中液體變 色，A實驗的作用 。
III.大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因 。
IV.丙同學取一塊質量為12.5g的石灰石煅燒，并記錄有關數據如下表
時間（秒） | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
固體質量（克） | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根據上述數據判斷， 秒時，已經可以證明石灰石開始分解了。240秒時，石灰石已經完全分解了，理由是 。
②根據丙同學記錄的數據，該石灰石分解共生成 克CO2，物質的量為 mol。根據化學方程式列式計算：這塊石灰石中含碳酸鈣的質量是 克。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應的化學方程式是 ，選用的發生裝置是___ ______（填“A” 、“B”或“C” ），裝入藥品前應先 。
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ，如用E裝置收集CO2，則氣體應從 端通入（填“c”或“d”）。
（4）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應化學方程式為 ，其發生裝置可用C（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B的優點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
（1）圖中e、f儀器的名稱：e ，f ；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發生裝置 （填字母A、B、C、D），反應化學方程式是 ；
（3）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置 （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；
（4）常溫下用塊狀固體和液體反應制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優點是 （選填下列說法的序號）；
A．可以隨時加液 B．可以控制反應速率 C．可以控制反應發生與停止
（5）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置排水法來收集氫氣，瓶中裝入水的量應為 （選“少量”、“多量”或“滿瓶”），氣體從 管通入（填“g”或“h”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于物理變化的是（ ）
A．蠟燭的燃燒
B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．鐵釘在潮濕的空氣中生銹
D．磁懸浮列車中液氮制冷
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