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鈉（Na）是一種金屬單質如右圖所示，有關信息如下：①銀白色的金屬；②密度比水小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應；⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應生成氫化鈉；⑥在實驗室里，金屬鈉不能存放于空氣中，而通常存放于煤油中。依據上述信息，下列說法正確的是

A．描述金屬鈉的物理性質有①②⑤

B．描述金屬鈉的化學性質有③④

C．⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應

D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發生反應

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、海水是一種化學成分復雜的混合物，包括水、溶解于水中的多種化學元素和氣體．在海水中迄今已發現的化學元素達80多種．含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等．
（1）寫出有關元素的元素符號：碳

；硫

；鈣

；鉀

．
（2）海水中的氯元素和鈉元素主要以鈉離子和氯離子形式存在，請用化學符號表示：鈉離子

Na⁺

；氯離子

Cl^-

；氯化鈉

NaCl

．
（3）選擇H、O、Cl、Ca、Mg五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質，將化學式填寫在空格中：
一種酸：

HCl

；一種難溶的堿：

Mg（OH）₂

；一種鹽

CaCl₂（MgCl₂）

；
一種金屬氧化物：

CaO （MgO）

；一種非金屬單質

H₂（O₂ Cl₂）

．
（4）由海水蒸發制得的食鹽中，常含有Na₂SO₄、CaCl₂等雜質，這些雜質對后續生產有害，需要去除．要除去Na₂SO₄，一般使用BaCl₂，化學方程式為：

Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl

；
要除去CaCl₂，一般使用Na₂CO₃，化學方程式為：

CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2005?玄武區一模）2004年6月5日是世界環境日，其主題是“海洋存亡，匹夫有責”，開發海洋，維持海洋的可持續發展是每個地球公民的神圣職責．請回答下面關于海洋的幾個問題：

[問題一]去年5月，我國浙江沿海發生大面積的“赤潮”，造成養殖業重大損失．赤潮的發生主要是與因為藻類的瘋狂生長，與藻類瘋長的密切相關的元素是

N；P

（填元素符號）
[問題二]海水中資源豐富，含量最多的金屬陽離子是

Na⁺

（填離子符號），含量最多的分子是

H₂O

（填化學式）．
[問題三]我國舟山鹽場海水曬鹽的原理是

．（填序號）
A．氯化鈉的溶解度受溫度影響較大
B．因氯化鈉溶解度受溫度影響不大，故采取蒸發水分的方法．
所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質，現對其進行提純，主要操作流程如下：

（1）操作①的名稱是

過濾

，操作②的名稱是

蒸發

．
（2）A溶液是

，B溶液是

．（選擇合適序號填空）
a、Na₂CO₃ b、K₂CO₃ c、H₂SO₄ d、HCl
[問題四]經勘察，深海下含有豐富的“可燃冰”，可滿足人類1000年的能源需要．該物質是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構建成8個籠，每個籠可容納1個CH₄分子或1個游離H₂O分子．若晶體中每8個籠只有6個容納了CH₄分子，另外2個籠被游離H₂O分子填充，則天然氣水合物的平均組成可表示為

．
A、CH₄?14H₂O B、CH₄?8H₂O C、CH₄?（23/3）H₂O D、CH₄?6H₂O
若該水合物可表示為CH₄?nH₂O，則其與氧氣完全燃燒的方程式如下，請將括號中的化學計量數補充完整：
CH₄?nH₂O+2O₂

點燃

CO₂+

n+2

H₂O．
[問題五]海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績．如圖，左側為海水，右側為經過一段時間后由左側經高分子膜滲透得到的淡水，分析高分子膜應具有的性質是

使水分子通過而離子（鈉離子、鎂離子等）不能通過

．
[問題六]如圖為劉迪蒙制作的一種家用環保型消毒液發生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強的殺菌能力，該反應是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H₂和Cl₂，請完成化學方程式．

2NaCl+2H₂O

通電

2NaOH+H₂↑+Cl₂↑

2NaCl+2H₂O

通電

2NaOH+H₂↑+Cl₂↑

．
該消毒液中起消毒作用的物質是NaClO（次氯酸鈉），它是由氯氣和NaOH進一步反應制得的，反應方程式為：2NaOH+Cl₂=NaCl+NaClO+H₂O．請模仿寫出Cl₂與熟石灰作用制取漂白粉的化學反應方程式：

2Cl₂+2Ca（OH）₂=Ca（ClO）₂+CaCl₂+2H₂O

．
2005年3月29日，在我省淮陰發生氯氣（Cl₂）泄漏的重大事故．事故發生后，搶險隊員立即疏散當地群眾，迅速將正在泄漏的氯氣罐推入水中，并用消防車對沉降地面的黃綠色氣體（氯氣）及水中噴灑堿液，防止氯氣對環境的進一步污染和對人員的傷害，以降低氯氣對環境的污染．
（1）從以上信息中，你能夠分析出氯氣化學性質為：

與堿反應，與水反應

；
（2）如果實驗室制取氯氣，你可以用什么方法收集？（畫出收集裝置圖）
（3）假如在離開現場的過程中，你應該采取什么措施保護自己？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

I．從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當的元素按要求填空．
（1）用適當的數字和符合填空
①二個鈉離子

2Na⁺

；②三個銨根離子

3NH₄⁺

；
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質

；
②具有優良導電性的非金屬單質

；
③用于改良酸性土壤的堿

Ca（OH）₂

；
④用作建筑材料的鹽

CaCO₃

．
II．化學與生活息息相關，我們要準確認識和使用化學給我們帶來的豐富的物質．
（1）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO₄）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會對人體造成危害．檸檬黃中Pb的化合價為+2價，則Cr的化合價為

價．
（2）回答下列問題：
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，可以殺死禽流感病毒，則其受熱分解的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；
②滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將其覆蓋在燃燒物上以達到滅火目的，其滅火原理為

可燃物與空氣（氧氣）隔絕

；
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見，現將鉻（Cr）插入Cu（NO₃）₂的溶液中，鉻上有紅色物質析出，則鉻和銅相比，金屬活動性強的是

鉻

．
III.2012年3月2日是第二十屆世界水日．水與人類的生活生產密切相關．
（1）節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動．下列敘述中不正確的是

A、生活中養成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B、工業廢水經過處理達標后在排放
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，能形成有色溶液的是

A、植物油 B、醋酸 C、蔗糖 D、高錳酸鉀
（3）區分軟水和硬水的物質是

肥皂水

．在實驗室里要得到凈化程度最高的水，可用

蒸餾

的方法．
（4）如圖所示的水的電解實驗，試管1中收集的氣體是

氫氣

，試管2中收集的氣體可用

帶火星的木條

來檢驗．

（5）下列反應中，不能用來確定水是有氫、氧元素組成的是

A、H₂和O₂反應 B、電解水
C、H₂和Cl₂反應 D、H₂和CuO反應．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市溧水區九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

A．描述金屬鈉的物理性質有①②⑤

B．描述金屬鈉的化學性質有③④

C．⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應

D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發生反應

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