【題目】實驗室配制50 g溶質質量分數為15 %的氯化鈉溶液，說法錯誤的是
A. 實驗的的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B. 量取水時，用規格為50 mL的量筒量取42.5 mL
C. 蒸餾水溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗儀器①的名稱是 ___________________ 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發生裝置是 ______________ （填選項字母），反應的化學方程式為 。
（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有 ________ （填序號）。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 _________ （填“a”或“b”）導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體，氣體從____________（填“a”或“b”）導管通入瓶內。
（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置（填選項字母）。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，還須補充的一種用品是 _________ ，寫出該反應方程式________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1分）胃酸過多的人不宜大量食用的是
A．山楂汁（pH：2.1～2.8） B．玉米粥（pH：7.1～8.0）
C．牛奶（pH：6.3～6.6） D．蘇打水（pH：8.6～10.2）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖裝置，回答下列有關問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選擇______(填裝置序號)，該反應的文字表達式為__________________。用充滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣需從____________(填“b”或“c”)端通入。
（2）實驗室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F)，驗滿方法為_____________，實驗室制取二氧化碳的發生裝置最好選用 (填裝置序號)，
該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是 ，反應的文字表達式為________________________。
（3）檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水，氣體由__________(填“b”或“c”)管通入，文字表達式為________________。
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應選用的發生裝置為_________(填裝置序號)。收集氨氣時應選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中，觀察到有大量紅色液體進入。根據上述信息總結出氨氣的性質有________________、________________(至少寫兩點)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。根據上述現象，結論正確的是
A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中可能有Ag、Cu
C．濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D．濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1分）下列有關鹽的用途中，敘述錯誤的是
A．碳酸氫鈉用于焙制糕點 B．碳酸鈉用于造紙、紡織
C．碳酸鈣用于配制波爾多液 D．氯化鈉用于配制生理鹽水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用化學符號表示：
①1個鐵原子 ；②空氣中含量最多的物質 ；
③2個二氧化碳分子分子 ；④地殼中含量最多的金屬元素 ；
⑤表示出二個硫酸根離子 ；⑥水中氧元素的化合價 ；
（2）寫出下列反應的化學方程式，并在括號里注明反應的基本類型：
①鐵在氧氣中燃燒 （ ）
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ( )
③金屬鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列歸納和總結完全正確的一組是
A．對現象的認識 | B．對環境保護的認識 |
①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現白霧 ②氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味 | ①二氧化硫排放過多會導致溫室效應 ②生活污水的隨意排放對水質有影響 |
C．對除雜的認識 | D．對性質和用途的認識 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法除去CuO中混有的C | ①石墨有良好的導電性，能作電極 ②銀的導電性最好，可用作電線 |
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