除去下表中各物質（A、C為溶液）中的少量雜質，所選用的試劑、方法正確的是
| 編號 | 物質 | 雜質(少量) | 試 劑 | 除雜操作方法 |
| A | NaCl | CaCl2 | 過量Na2CO3溶液 | 過濾 |
| B | KNO3 | NaCl | H2O | 冷卻熱飽和溶液，過濾 |
| C | FeSO4 | CuSO4 | 過量鋅粉 | 過濾 |
| D | CO2 | CO | / | 點燃 |
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（7 分）某固體混合物中可能含有 NH4Cl、(NH4)2SO4、CuO、Cu四種物質中的兩種或多種，現按下圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行）。
請你根據實驗過程和發生的現象做出分析判斷，并填寫以下空白：
（1）無色氣體 A的氣味是 。
（2）該固體混合物中一定含有的物質是 。
（3）過程③中操作X 的名稱是 。
（4）請寫出過程④中發生反應的一個化學方程式 。
（5）上述四種物質中，還不能確定存在的物質是（寫化學式） ，要進一步確定該固體混合物的成分，可用溶液 D 再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論
。
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
有A、B、C、D四種物質，如下圖所示，A、B、C在一定條件下可以發生轉化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發生反應，D與A反應有CO2氣體產生，D與AgNO3溶液反應，可產生不溶于稀鹽酸的白色沉淀。
（1）請根據已知條件推斷下列物質的化學式：
A ； D ；
（2）請寫出下列反應的化學方程式：
B轉化為C的反應 。
C溶液中通入CO2，溶液變渾濁 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
如圖所示。先在乙中盛放約3/4容積的水（水中加2滴紅墨水），然后在甲中放入十幾粒鋅粒，再注入稀硫酸直至鋅粒完全被浸沒，塞緊橡皮塞。雙手按住兩個橡皮塞，不久，紅色的水從尖嘴玻璃管噴出，形成美麗的噴泉．下列對形成噴泉的原因的分析中，不正確的是（ ）
| A．氫氣密度小于空氣 | B．氫氣難溶于水 |
| C．鋅和稀硫酸反應生成氫氣 | D．裝置內氣壓大于外界大氣壓 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水攪拌 |
| B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發 |
| C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液，過濾 |
| D | 探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點 | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a．可能與硫酸的質量分數有關； b．可能與鋅的形狀有關。
【設計并實驗】小兵用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
| 實驗編號 | 硫酸的質量分數（均取20mL） | 鋅的形狀（均取1g） | 氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘） |
| ① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
| ② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
| ③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
| ④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某同學在家做了如圖所示實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過一會兒發現糖塊溶解，液面比原來水平線低了．通過這一現象請你推測分子具有哪些性質？選擇其中一點性質，重新設計一個實驗進行探究。
請寫出實驗步驟、現象和結論。
①從上述實驗現象可知分子的性質有a ；b ；
②我選擇分子的 （填序號）性質進行探究；
③下面是我設計的探究實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
對比H2和CO還原氧化銅的實驗，錯誤的說法是
| A．通氣體前，都應先檢驗氣體純度 |
| B．加熱前，都應排盡裝置內的空氣 |
| C．兩個實驗都必須進行尾氣的處理 |
| D．實驗中都能觀察到黑色固體變紅 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
設計一個探究實驗，正確的探究過程應該是（ ）
①作出假設 ②實驗（設計實驗和完成實驗） ③提出問題 ④根據實驗得出結論 ⑤與他人交流和合作。
| A．①②③④⑤ | B．③②①④⑤ | C．②③①⑤④ | D．③①②④⑤ |
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