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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

1．下列成語主要體現化學變化的是（　　）

A．

冰凍三尺

B．

木已成舟

C．

鉆木取火

D．

鑿壁偷光

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、冰凍三尺過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、木已成舟過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、鉆木取火過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、鑿壁偷光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．

如圖把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到火柴梗在a處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明外焰溫度最高．
試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架？為了調節鍋的高度，使外焰給鍋加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．

過氧化鈉（Na₂O₂）固體常溫下與二氧化碳反應的化學方程式為2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．現將沾有Na₂O₂固體的棉花放入如圖的燒杯中，先點燃蠟燭，再沿著燒杯壁緩慢倒入適量稀硫酸，使之與杯底的Na₂CO₃反應，發現蠟燭火焰熄滅，而沾有Na₂O₂固體的棉花一會兒后燃燒起來．下列從實驗獲得的信息中，你認為不正確的是（　　）

	A．	蠟燭熄滅是因為杯底產生的CO₂氣體隔絕了氧氣
	B．	CO₂不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒
	C．	Na₂O₂與CO₂反應放熱，使溫度達到棉花的著火點
	D．	棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達到著火點”是燃燒必須同時具備的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．超氧化鉀（KO₂）固體常用作氧氣再生劑，主要作為潛艇、宇宙飛船艙的氧源或用于其他需要人工氧源的地方．用超氧化鉀供氧時可發生如下反應：4KO₂+□X═2K₂CO₃+3O₂，其中X是一種常見氣體．下列關于X的說法正確的是（　　）

	A．	X由碳、氫、氧三種元素組成		B．	X可以用燃著的木條檢驗
	C．	X中碳、氧元素的質量比為3：4		D．	X中碳、氧元素的化合價代數和為零

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．海水中含有多種無機鹽，各離子的含量如圖1所示．

（1）鎂離子的最外層電子數為8；
（2）食用低鈉鹽可預防高血壓，低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀，氯化鉀除了有咸味外，還帶有苦味，從物質構成的角度看，氯化鉀有苦味可能是鉀離子造成的．
（3）圖2是某化學變化的微觀示意圖（不同圓球代表不同原子），根據示意圖，寫出該反應的化學方程式C+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學是造福人類的科學，在人體保健、醫療等方面做出了重大貢獻．請你所學過的化學知識解答下列問題．
（1）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物大米、面粉．
（2）油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛（C₃H₄O），丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式2C₃H₄O+7O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO₂+4H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．下列實驗方案中，能達到實驗目的是（　　）

選項	實驗目的	實驗方案
A	分離Na₂CO₃和NaOH固體混合物	加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B	除去NaCl固體中的少量Na₂CO₃	加入過量稀鹽酸，充分反應后，蒸干
C	檢驗CO₂氣體中含有少量的CO	將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D	鑒別蒸餾水、氯化鈣溶液	用肥皂水檢驗，觀察產生氣泡的多少

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．小濤在做某次實驗時，發現一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯想到藥品保存注意事項，小濤利用提供的試劑【CaCl₂溶液（中性）、稀鹽酸、酚酞溶液】對試液是否變質展開了探究．
【猜想】試液沒有變質，溶液中的溶質還是NaOH．
【查閱資料】Na₂CO₃溶液呈堿性．
【實驗驗證】小濤根據猜想進行實驗：取少量試液放入試管中，滴入酚酞溶液，觀察到試液變紅．由此得出的結論是原試液沒有變質，還是NaOH．
（1）小濤反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是Na₂CO₃溶液呈堿性，也能使無色酚酞試液變紅．
（2）完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發現原試液確已變質．他選擇的試劑是稀鹽酸（或CaCl₂溶液）；對應的現象是有氣泡（或白色沉淀）產生．
（3）小濤是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎？他又作了探究：
【提出問題】試液中還有NaOH．
【實驗驗證】（請你幫助小濤同學寫出具體操作和現象）
操作：取少量試液于試管中，加入足量的CaCl₂溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液，振蕩．
現象：溶液變紅．
【實驗結論】試液中還有NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．“嫦娥一號”的任務之一是探測月球上氦-3資源，氦-3（3He）原子結構示意圖為

，圖中x為2，該原子的相對原子質量為3，原子核內中子數為1．

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