【題目】葡萄糖可以直接提供能量，病人在無法進食的情況下，向體內輸入葡萄糖可以維持生命活動，葡萄糖化學式為
，下列關于葡萄糖的說法中正確的是（ ）
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C.葡萄糖分子中碳、氫、氧三種原子的個數比為1：2：1
D.葡萄糖中氧元素的質量分數最大
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】嬰兒“尿不濕”最關鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經過一系列的復雜反應而制得。下列說法正確的是（ ）
A. 丙烯酸中碳元素的質量分數為50%
B. 丙烯酸中氫元素與氧元素的質量比為2：1
C. 丙烯酸是氧化物
D. 丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成
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【題目】水是生命之源
①用如圖A裝置進行電解水的實驗，a、b兩管中都收集到氣體，體積比為__，b中的氣體是__，打開活塞，點燃b中氣體，產生的現象是___，寫出電解水反應的化學方程式___。
②圖B所示是凈化水的簡易裝置，其中能起到吸附作用的是___，小卵石和砂子起到__作用。
③氫氣在氧氣中燃燒的實驗也能證明水的組成，該反應的化學方程式是______。
④小剛發現一些化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有關下列實驗指定容器中水的作用說法正確的是_____。(填序號)
A 鐵絲在氧氣中燃燒，瓶內預先放少量水：防止濺落的熔化物炸裂瓶底
B 排水法收集氣體：水先將瓶內的空氣排凈，以便得到較純的氣體
C 硫在氧氣中燃燒，瓶內預先放少量水：用于吸收二氧化硫，防止污染空氣
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【題目】如圖所示是化學實驗中常見的基本操作。據圖回答下列問題。
（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要________________，細口瓶的塞子要________在桌面上。
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，熄滅酒精燈的方法為___________，此外，使用酒精燈時，還需要注意__________(寫出一條)。
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時，應注意：試管里的液體體積不應超過試管容積的________。進行實驗時，某同學先對試管進行________，然后用酒精燈的火焰對準藥品所在部位加熱，卻發現試管炸裂，你認為其原因可能是_____________。
（4）如圖D所示，如果試管內壁附有不易洗掉的物質時，要用________刷洗，玻璃儀器洗凈的標志是_____________。
（5）在實驗中應注意節約藥品。如果沒有說明用量，一般應該按照最少量取用。液體取用__________；固體只需__________________即可。
（6）制取氣體前要先檢查裝置的氣密性。方法為：按圖組裝連接好儀器后，先將__________，再用手緊握試管，觀察到____________，則裝置不漏氣。將手移開，一段時間后，又會觀察到_______________。
（7）如圖所示用量筒量取一定體積的液體，正確的讀數方法為___________。若俯視讀數，所取液體的實際體積________（填“偏大”或“偏小”）。
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【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗：
（1）寫出儀器①的名稱________________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_______________（填字母），你認為該裝置中還缺少___________;寫出該反應的化學方程式_______________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______________（填字母，在A~E中選取）裝置。
（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_______________,應選擇制取并收集的裝置為A~E中的________________（填字母）
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若用向上排空氣法收集氧氣，氣體應該從____________（填"a"或"b"）通入F中。
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【題目】實驗室用裝有等質量的兩份氯酸鉀的試管a和b分別加熱制取氧氣過程中，某同學誤把少量高錳酸鉀當成二氧化錳加入b試管，下面是試管a、b中產生氧氣的質量隨時間變化的圖象，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】探究影響化學反應速率的因素。
（1）[發現和提出問題]
鎂在空氣中能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，而真金不怕火煉，這說明決定物質之間能否發生反應以及反應速率的內因是______。蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學反應速率的因素是______；夏天,將食品放在冰箱里不容易變質，這一事例說明溫度也能影響化學反應速率。溫度如何影響反應速率呢?
（2）[猜想與假設]
溫度越高，反應速率越快。
（3）[收集證據]
實驗藥品:顆粒大小相同的鋅粒:兩份相同溶質質量分數、不同溫度的稀硫酸（20℃、40℃）。
供選儀器:藥匙、氣體發生裝置2套（氣密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管2支。
利用上述儀器和藥品，補充完成下表的實驗報告。
觀察或測量的量 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
產生相同體積（一試管）的氣體所需要的時間 | ①分別取相同數量（或質量）鋅粒于兩套氣體發生裝置中 ②______ ③記錄收集一試管氣體所需的時間 | ④______ | 溫度越高、反應速率越快 反應的化學方程式是 ⑤______ |
（4）[結論與解釋]
從微觀的角度分析“溫度越高，反應速率越快"的原因是___________。
（5）[拓展分析]
根據其他測定方法,實驗小組的同學繪制了鋅粒與稀硫酸反應產生氫氣的速率隨時間變化的曲線，如圖所示。請據圖分析:時間0-t內，反應速率逐漸加快的主要原因是________，時間t以后，反應速率逐漸減慢的主要原因是________________。
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【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組用物質M進行了如圖2所示實驗。下列說法不正確的是( ) 
A. 物質M是硝酸鉀
B. 溶液②中溶質質量分數為37.5%
C. 溶液①②③中，溶質質量分數的關系是②＞③＞①
D. 溶液①為不飽和溶液，溶液②和③為飽和溶液
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