【題目】嬰兒“尿不濕”最關鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經過一系列的復雜反應而制得。下列說法正確的是（ ）
A. 丙烯酸中碳元素的質量分數為50%
B. 丙烯酸中氫元素與氧元素的質量比為2：1
C. 丙烯酸是氧化物
D. 丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源問題是困擾人類可持續發展的一個重要因素。能源的開采、開發、儲存和綜合利用是世界各國科學家關注的重大課題。
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和___________。
(2)推廣使用天然氣可以減小污染，天然氣的主要成分是_____（用化學式表示）；物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X + 3O2
2CO2+ 3H2O，則X的化學式為_________。
(3)開發和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是______（填字母）
A.太陽能飛機 B.柴火取暖 C.風力發電
(4)下列做法可以減少環境污染的是____________。
A.汽車限號行駛 B.垃圾分類回收
C.減少化石燃料使用 D.倡導節約用水
(5)如圖是探究燃燒條件的實驗。
①出現燃燒現象的是_________。
A.Y型試管中的白磷 B.Y型試管中的紅磷
C.燒杯底部的白磷
②燃燒著的磷會逐漸熄滅，則可能的原因是__________________。
③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_________________。
④請寫出磷在空氣中燃燒的化學方程式________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C為初中化學常見的物質，它們有如圖轉化關系（部分生成物略去）。
（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體。則C為_____。
（2）如果A為黑色固體，B為有毒氣體。則A化學式為_____；B的用途_____。
（3）如果A、B、C都是金屬，A元素在地殼中含量排第四且B為紅色。則反應①的現象是_____；A、B、C三者的金屬活動性順序從大到小的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】維生素C，可能是我們平時最熟悉的維生素，當我們出現口腔潰瘍的時候，可能就是由于缺少它引起的。其實，維生素C的作用遠不止祛除口腔潰瘍，我們若是睡覺之前適量的補充一些維生素C，或許能收獲許多好處。維生素C的結構簡式如圖所示，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 維生素C的化學式為：C6H8O6
B. 維生素C的一個分子中含有20個原子核
C. 維生素 C屬于有機高分子化合物
D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質量比為9：1：12
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答問題：
（1）上圖中儀器a 的名稱是________，儀器b的名稱是________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是_______________，選用的發生裝置是____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_____，若用D裝置收集氧氣，當觀察到________時，便可開始收集．
（3）小王同學用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是____
A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前，集氣瓶中未注滿水
C 收集后，集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
（4）利用裝置B證明SO2易溶于水，錐形瓶內裝滿SO2，從長頸漏斗向錐形瓶內注水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現象是___________________。（填字母）
A 長頸漏斗中上升一段水柱 B 長頸漏斗下端有氣泡冒出
（5）實驗室制取二氧化碳選用發生和收集裝置的組合是_____（填序號），反應的化學方程式是______________，圖F是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點________，找出與其有相同優點的裝置______
（6）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等，如圖為某化工企業生產鈦的流程示意圖：
請回答下列問題：
（1）TiCl4中鈦元素的化合價是_____；
（2）③中反應的基本反應類型是_____；
（3）在上述工藝流程中，可用Na代替Mg制取Ti，其原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）三種物質中_____的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似（填“甲”或“乙”或“丙”）
（2）將t2℃時甲，乙兩物質飽和溶液分別蒸發等質量的水，析出固體的質量甲____乙（填“＞”或“＜”或“=”）
（3）當甲中混有少量乙時，可采用______的方法提純甲
（4）將t2℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質量由小到大的順序為_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲.乙.丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示，據圖回答：
(1)50 ℃時，乙物質的溶解度是___________g；
(2)30 ℃時，三種物質的溶解度由小到大的順序為 __________；
(3) 40 ℃時，______（填“能”或“不能”）配制溶質質量分數相同的甲和乙的飽和溶液；
(4) 50 ℃時，將等質量的甲.乙.丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是 ________，所得溶液中溶質質量分數最小的是__________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，將一定量的氯化鈉飽和溶液蒸發掉10g水后，析出3.6g晶體。下列有關敘述正確的是( )
A. 蒸發掉10g水后的氯化鈉溶液濃度變大
B. 析出晶體后的氯化鈉溶液為不飽和溶液
C. 20℃時氯化鈉的溶解度為36g
D. 該氯化鈉飽和溶液的質量分數為36%
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
