【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式，下列說法錯誤的是
A．食用肉類和牛奶可以補充維生素C
B．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
D．對垃圾的分類回收可節約資源
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的少量雜質，所選用試劑及操作方法均正確的是（ ）
選項 | 物質（括號內為雜質） | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2（CO） | 過量O2 | 點燃 |
B | CaO（CaCO3） | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發 |
C | Ca(OH)2溶液中的（NaOH） | 足量CuCl2溶液 | 過濾 |
D | FeCl2溶液（CuCl2溶液） | 足量鐵粉 | 過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是國際通用的化學語言，下列有關說法正確的是
A. 2O表示兩個氧分子 B. 鈉離子的符號為Na+
C. H2O中“2”表示兩個氧原子 D. H2O中含有一個氫分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：
（1）Zn 
H2 
Cu； （2）CuOCuSO4
Cu
若用這兩種方法制得相同質量的銅時，下列敘述符合實驗結果的是 （ ）
A．消耗相同質量的氧化銅 B．消耗相同質量的鋅
C．消耗相同質量的硫酸 D．生成的硫酸鋅質量相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）從HCI、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合。
（1）若混合后溶液質量減小，可能的組合是________________。
（2）若混合的溶液質量不變，但發生了化學反應，有關的化學方程式為：________________、________________。
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中，若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系，則這樣的組合可能是________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）甲同學為了區別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設計了如下圖所示的四組實驗方案。
（1）其中能達到實驗目的的是________________
（2）在C組實驗中發生的化學方程式為________________________________
（3）實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現象說明有________________物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________________三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
（5）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證。請根據要求完成下列空白：
實驗內容 | 預測現象 | 結論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置 | ①若有白色沉淀，溶液呈無色 | 物質是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成，溶液呈紅色 | 物質是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀，溶液呈紅色 | ____________________ |
（6）乙同學認為甲同學第②部驗證的結論不嚴密，原因是________________；________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水（稱為結晶水），在一定的溫度下可脫去結晶水，為了研究草酸亞鐵晶體的組成，稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱，得到剩余固體的質量隨溫度變化曲線如圖所示．已知：溫度t1℃時，草酸亞鐵晶體完全脫去結晶水，并生成草酸亞鐵（FeC2O4）固體；溫度t2℃時，草酸亞鐵完全分解，發生反應：3FeC2O4
Fe3O4+4CO↑+2CO2↑．
（1）根據化學方程式計算草酸亞鐵晶體完全脫去結晶水生成FeC2O4的質量．
（2）求該草酸亞鐵晶體中結晶水的質量．
（3）求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質量分數（精確到0.1%）．
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