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1．檢驗集氣瓶中的CO₂是否收集滿的正確方法是（　　）

	A．	向瓶內倒入澄清石灰水振蕩		B．	在瓶口聞其氣味
	C．	將帶火星的木條插入瓶里		D．	將燃著的木條放在瓶口

分析根據二氧化碳的化學性質分析回答

解答 A．驗證二氧化碳是否集滿，就是要證明集氣瓶口都充滿了二氧化碳，故向瓶內倒入澄清石灰水不行，故A不正確；
B．二氧化碳是無色、無味的氣體，故B不正確；
C．二氧化碳不具有助燃性，不能使帶火星的木條復燃，故C不正確；
D．二氧化碳不支持燃燒可以使燃著的木條火焰熄滅，故D正確．
故答案為D．

點評此題考查二氧化碳的化學性質和驗滿方法，二氧化碳驗滿時將燃著的木條放在集氣瓶口，木條火焰熄滅證明二氧化碳已集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制分組實驗中，A組同學完成的是50g10%的氯化鈉溶液，B組同學完成的是100g15%的氯化鈉溶液．實驗完成后，老師布置的作業是：如把A、B兩組同學配制的氯化鈉溶液混合，混合后的氯化鈉溶液的溶質質量分數是（　　）

A．

13.3%

B．

12.3%

C．

11.3%

D．

14.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．為了保證長時間潛航，在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水（水→氧氣+氫氣）；③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．
（1）寫出③化學反應的文字表達式過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
（2）你認為最適合在潛水艇內制氧氣的方法是③（填序號），與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優點是：
①常溫下就能進行；
②能將人呼吸產生的二氧化碳轉變為呼吸所需的氧氣等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質間能發生復分解反應，但無氣體、沉淀生成的是（　　）

	A．	硫酸銅溶液和氟化鋇溶液		B．	氫氧化鈣鋇溶液和稀硝酸
	C．	硫酸和硝酸鉀溶液		D．	碳酸鉀溶液和稀硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛，嗜熱細菌在65～80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分）產生硫酸鹽，進而生產銅和綠礬，主要流程如圖：

（1）試劑a是H₂SO₄（填化學式），分離出礦渣的操作是過濾．
（2）若試劑b為Fe粉，反應①的化學方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（3）該流程中除了產生硫酸鹽外還會產生一種含硫的有毒氣體，流程中主要涉及的化學方程式為CuFeS₂+2a═CuSO₄+FeSO₄+2H₂S．在實驗室中常用NaOH溶液酸堿中和這一有毒氣體，其化學方程式為：H₂S+2NaOH=Na₂S+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．甲、乙兩科學研究小組安裝兩套如圖1相同裝置，來探究影響H₂O₂分解速率的因素．甲小組設計了如下實驗方案，并得到如圖2的實驗數據，乙小組也設計了自己的實驗方案來研究酸、堿對H₂O₂分解速率影響得到如圖2的實驗數據；

實驗編號	溫度	催化劑	質量分數
甲組實驗Ⅰ	25℃	二氧化錳	10mL 2%H₂O₂
甲組實驗Ⅱ	25℃	二氧化錳	10mL 5%H₂O₂

根據上述實驗，請分析回答下列問題：
（1）根據甲小組的實驗方案，甲小組是為了研究濃度對H₂O₂分解速率的影響；
（2）本實驗是通過保持溫度、催化劑不變，改變過氧化氫溶液的濃度來比較H₂O₂分解速率；
（3）根據實驗數據分析，乙小組提出用BaO₂固體與硫酸溶液反應制備H₂O₂，化學方程式：BaO₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+H₂O₂，支持這一方案的理由是過氧化氫在酸性環境下分解較慢．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列（見圖）帶有標號的儀器名稱：

①燒杯；②集氣瓶；③水槽；④膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．吃魚時，如果不小心被魚刺卡住了喉嚨，通常可采用喝醋的辦法來緩解，試解釋其原因并寫出相關化學方程式（已知魚刺中含CaCO₃，醋酸的化學式可寫為HAc）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．

探究元素周期表可尋得一些規律．如圖是一些元素的原子結構示意圖．例：碳原子結構示意圖的意思：6C表示6號元素碳，

表示核內帶6個單位正電荷，

表示核外有6個電子，分兩層排布，通常最外層電子數為8時較穩定．
（1）地殼中含量最多的元素是氧，它在化學反應中比較容易得（填“得”或“失”）電子．
（2）如圖是某原子結構示意圖，其中x值為20，它位于元素周期表里第四周期，該粒子的最外層電子數為2．
（3）第一族元素H、Li、Na易失去最外層1個電子，變成陽離子．
（4）原子序數為12和17的原子不屬于同一種元素，原因是A不同（填字母）．
A．質子數 B．相對原子質量
C．中子數 D．電子數
（5）根據表中第一、第二、第三周期的核外電子的排布規律和特點，談談第四周期元素的原子核外電子的排布可能的規律和特點原子核外電子層數相同或從左到右最外層電子數依次增加．

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