【題目】加碘食鹽中的“碘”指的是( )
A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了便于理解和記憶，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題．
（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶忘記蓋瓶蓋，依據(jù)反應(yīng)③說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)．如果該溶液變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________．
（2）要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達(dá)到目的的是________．
A．稀鹽酸 B．酚酞試液 C．CaCl2溶液 D．Ca(OH)2溶液
（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)④，小麗將無(wú)色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液由無(wú)色變成紅色，原因是它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出 _______．（填化學(xué)符號(hào)）
（4）依據(jù)反應(yīng)②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是________．
A．硫酸 B．氯化鋇 C．硫酸銅 D．碳酸鈉
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A．2O—2個(gè)氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷
C．H2—2個(gè)氫原子 D．Zn — 鋅分子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)將石灰石樣品15g與過(guò)量的105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示：
反應(yīng)時(shí)間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
質(zhì)量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
請(qǐng)回答：
(1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是___g。
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)?/span>___________________。（填序號(hào)）
（2）同學(xué)們?cè)诜Q(chēng)量氯化鈉質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)未放紙片，則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________。（填“偏大”或“偏小”或“不變”）
（3）在用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是________________________________。
（4）同學(xué)們量取水的體積如圖2所示，則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為________mL（取整數(shù)）．若其他的操作都正確，則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫代硫酸鈉，又名大蘇打，化學(xué)式為Na2S2O3，其中S元素的化合價(jià)是
A．+2 B．+4 C．+6 D．-2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A與B，甲與乙均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示：
⑴ 若甲、乙是常見(jiàn)的堿，A，B是常見(jiàn)的鹽，而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B，乙轉(zhuǎn)化為A時(shí)，都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答：
則甲的化學(xué)式為_________。
乙轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_______________________________。
⑵ 若甲和A發(fā)生中和反應(yīng)，而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B，乙轉(zhuǎn)化為A時(shí)，都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng)，則Y的化學(xué)式為___________，此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過(guò)程中的壓強(qiáng)－時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琍、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）
（1）紅磷燃燒的方程式為________。
（2）為什么集氣瓶中的壓強(qiáng)會(huì)先增大后減小？請(qǐng)說(shuō)明原因__________。
（3）能否用木炭來(lái)進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定？請(qǐng)結(jié)合圖進(jìn)行說(shuō)明________。
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