【題目】（10分）（1）在實驗臺上擺放著如圖下列儀器和藥品：
①根據提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ，該反應的化學方程式為 ，制取該氣體應選擇的儀器為 （填序號），檢驗該氣體的操作是 ；
②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時，還需要補充的玻璃儀器是 ；（填名稱）
（2）以下是初中化學的一些基本實驗：
①上述實驗中不能達到實驗目的是__ ___（填字母）。
②A中盛放木炭的儀器名稱是_____ ；B中玻璃棒的作用是___ _；一段時間后，C中的實驗現象為____ _____；D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為___ ______。
【答案】（1）CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ①③⑤ 將氣體通入澄清石灰水 酒精燈
（2）A 燃燒匙 攪拌，散熱，防止酸液飛濺 鐵絲生銹，U型管中液面左高右低
3 CO +Fe2O3高溫2 Fe + 3 CO2
【解析】
試題分析：（1）①根據所提供的藥品和儀器，可以用來制取二氧化碳，根據反應物狀態和反應條件可知，所需要的儀器有：①③⑤；檢驗二氧化碳用澄清的石灰水；②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時，還需要補充的玻璃儀器是酒精燈；（2）①A中木炭燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳，裝置內壓強無明顯變化，水不會進入到瓶里去，測不出空氣中氧氣含量；A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙；B中玻璃棒的作用是攪拌，散熱，防止酸液飛濺；C中鐵絲生銹，U型管內液面左高右低，D中方程式為：3 CO +Fe2O3高溫2 Fe + 3 CO2
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優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明發現二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗中，反應速度逐漸變慢，查閱資料得知：其原因是過氧化氫的溶質質量分數減小以及二氧化錳的催化能力降低，為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素，進行如下實驗．
【材料準備】取三份質量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質質量分數為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解，實驗后回收二氧化錳，并分別標為A、B、C；另取多次催化分解10%過氧化氫實驗后回收的二氧化錳，標為D．
【實驗步驟】①連接實驗裝置并檢查氣密性．
②取未使用過的二氧化錳0.5克，加入錐形瓶中，再加入10毫升溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液，記錄收集120毫升氣體所需的時間．
③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克，重復上述實驗．
④多次實驗取平均值，記錄數據如下：
組別 | 未使用過的二氧化錳 | A | B | C | D |
收集氣體時間/秒 | 17.9 | 23.2 | 27.7 | 32.3 | 37.8 |
（1）實驗時，長頸漏斗下端管口應在液面以下，其目的是 ．
（2）實驗中，通過比較收集相同體積氣體所需的時間外，還可以通過比較 _________ 來反映二氧化 錳的催化能力．
（3）由表中數據可知，引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作或現象描述正確的是
A．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末 B．用10mL的量筒量取9.0mL水
C．用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳 D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）制出一種 “納米紙”，在納米紙上“鋪”一層“萘胺” （C10H9N）染料，制成試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是
A．二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B．這種試紙是一種新型化合物
C．二氧化鈦和萘胺都是氧化物 D．萘胺中C、H、N的原子個數比為10:9:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 ；
（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是 ．裝置A中的反應方程式 ；裝置B中的反應化學方程式 ；裝置C中觀察到的現象是 ，裝置A中也可用于實驗室制取 氣體，制取該氣體的化學方程式為 。
（3）裝置D中觀察到的現象是 ，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從 （填“c端”或“d端”）通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中加入另一種物質，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響)。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是
甲 | 乙 | |
A | 稀硫酸和銅片 | 水和 CO2 |
B | 雙氧水和MnO2 | NaOH溶液和CO2 |
C | 石灰水和CO2 | Na2CO3溶液和稀硫酸 |
D | H2O和HCl | 硝酸銀溶液和HCl |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將12．5g石灰石與足量稀鹽酸充分反應，產生的二氧化碳的質量與時間關系如圖所示（雜質不和鹽酸反應，也不溶解）。
計算：①石灰石中所含碳酸鈣的物質的量（根據化學方程式列式計算）。 （15）
②石灰石中碳酸鈣的質量分數為 （16） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。
①t1℃時c物質的溶解度是 ；
②P點的含義是 ；
③t2℃時，向60g的水中加入35g a物質，充分攪拌，所得溶液的質量是 g；
④t1℃時，相同質量的a、b、c三種物質的飽和溶液中所含溶劑的質量最少的是 （填“a”或“b”或“c”）；
⑤欲將b物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列說法正確的是 （填序號）。
Ⅰ．溶液中溶質的質量一定增加
Ⅱ．溶質b的質量分數可能增大
Ⅲ．溶液的質量可能不變
Ⅳ．可傾倒出一些水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是
A．向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳
B．向飽和
溶液中不斷加入
固體
C．高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應生成銅和二氧化碳
D．氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
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