【題目】（1）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是_____；
（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的_____（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為_____，寫出防止鐵生銹的一種方法是_____。
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【題目】用科學方法認識物質
掌握了物質的組成、性質才能合理地應用物質，研究物質組成、性質的基本方法主要有：觀察法、實驗法等．
(1)用觀察法認識空氣
觀察法是一種有計劃、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究對象的方法．
用觀察法研究空氣的性質，請你寫出一種觀察方法，該方法得出的空氣的一條性質：觀察方法是________，得出的性質是________；
(2)用實驗法認識空氣的組成及其成分的性質
實驗法是指通過實驗來驗證對物質性質的預測或探究物質的組成、未知性質的方法．
①用實驗法認識空氣的組成
實驗室用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量．請據圖和所學知識回答下列問題．
實驗中發生反應的化學方程式是________，該實驗的原理是________ ， 已知圖中玻璃管的容積為50mL，實驗前注射器活塞對應的示數是100mL：實驗后當氣球恢復實驗前狀態時，注射器活塞對應的示數是70mL，則氧氣約占空氣體積的________．
②用實驗法認識二氧化碳的性質
小明設計了如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質：
在實驗一中，將一瓶二氧化碳沿燒杯內壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現象是________，由此可以得出二氧化碳的兩條性質分別是________、________；
實驗二中，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續振蕩一定時間，試管中發生反應的化學方程式是 ________，充分振蕩后，試管內壓強(填“＞”或“=”或“＜”)________試管外大氣壓強；
實驗三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實驗(Ⅰ)，然后向其中一支試管中通入二氧化碳，如實驗(Ⅱ)．在實驗(Ⅱ)中溶液變________色，反應的化學方程式為________．
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【題目】回答實驗室制取氧氣的相關問題。
（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：_____；進行實驗時，在裝藥品之前應該_____。用排水法收集氧氣時。實驗完畢后應先_____。再熄滅酒精燈，防止_____。
（2）如圖1所示，發生裝置應選用_____（填編號，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是_____；試管口塞棉花目的是_____，試管口略向下傾斜是為了_____；
（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用圖2中裝置_____（填編號）；
（4）小兩利用雙氧水和二氧化錳制氧氣。若達到可隨時控制反應的發生與停止目的，應選擇的發生裝置是_____ （填序號，下同）。收集裝置最好用_____，若用D裝置收集氧氣則氣體應該從_____端進入。
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【題目】實驗室利用下列裝置進行實驗
⑴儀器a的名稱________，實驗室制取氫氣，若使用濃鹽酸，則管口①導出的氣體中有氫氣、水蒸氣、_______。能用B裝置收集氫氣，是因為氫氣具有 _____的性質。
⑵現有含鋅的混合金屬粉末X，為測定X的組成，進行了下列實驗。
Ⅰ.連接裝置A、C、D并檢查氣密性，向錐形瓶中加入X 3.25g，a中加入50ml（足量）的稀硫酸
Ⅱ.調節量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為10ml；
Ⅲ. 打開a的活塞，將稀硫酸全部加入錐形瓶后關閉活塞，充分反應后，冷卻到室溫
Ⅳ.再次調節量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為860ml，此狀況下氫氣的密度為0.09g/L。
①步驟Ⅳ中調節液面相平的操作是將水準管___________（填“緩慢上移”或“緩慢下移”）。
②產生氫氣的體積（__________）
A.860ml B.860-10ml C.860ml-10ml-50ml
③則X中除鋅外，可能含有下列的一種金屬是（_________）
A.鎂 B.銅 C.鐵
⑶根據化學方程式計算：31.6g的高錳酸鉀加熱后最多能產生___________克的氧氣？
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【題目】如圖展示了家庭中常見的洗滌用品及其主要成分。
洗滌用品 | 去污粉 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 |
實物圖 |
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主要成分 | 小蘇打 | 鹽酸 | 燒堿 |
（1）潔廁靈與去污粉混合后會發生反應，現象是_____。
（2）爐具清潔劑與潔廁靈不能混合使用，其原因是_____（用化學方程式表示）。
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【題目】為測定某黃銅樣品中鋅的含量，某同學稱取20g黃銅（含銅和鋅）樣品于燒杯中，向其中加入19.6%的稀硫酸，直到不再產生氣泡為止，共消耗稀硫酸100g，求：
（1）該黃銅樣品中銅的質量_______。
（2）將反應的混合物過濾，向濾液中加入87.4g水，則所得溶液中溶質的質量分數_______。
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【題目】某同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度小于空氣的密度），實驗操作為：
①從b端通入氮氣
②從a端通入二氧化碳
③從分液漏斗中滴加適量水
④把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
⑤從a端通入氮氣
⑥從b端通入二氧化碳
其中實驗操作順序最合理的是
A．④⑥⑤③⑥ B．④②①③② C．④⑥⑤③② D．④②⑤③②
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【題目】有甲乙丙丁四種無色溶液，它們分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、硫酸鉀溶液、稀鹽酸中的一種，為了鑒別這四種溶液，現將它們兩兩混合得到如圖現象(“↑”表示氣體，“↓”表示沉淀，“﹣”表示無明顯現象)根據上述現象，下列推斷正確的是( )
A. 甲是碳酸鈉 B. 乙是稀鹽酸 C. 丙是氫氧化鋇 D. 丁是硫酸鉀
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【題目】生活中處處有化學。根據右圖所示圓珠筆回答下列問題。
（1）屬于金屬材料的是______，屬于有機合成材料的是______。（填序號，一種即可）
（2）筆尖是鐵的一種合金——鋼，鐵的另一種合金是____。鐵拉成絲制成筆掛，說明金屬具有____性。
（3）圓珠筆油不小心沾在衣服上，用汽油能清洗，原因是_____________________。
（4）用塑料筆筒可代替玻璃導管，在筆筒管口點燃氫氣，發現筆筒口熔化，說明制成筆筒的這種塑料具有_______（填“熱塑性”或“熱固性”）。
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