【題目】下列說法錯誤的是
A．密閉容器內的水中加入硝酸銨并攪拌后溫度下降，是因為硝酸銨溶于水時吸熱
B．汽油能洗去油污，是因為汽油能溶解油污
C．液氧可用于火箭發射，是因為氧氣具有可燃性
D．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的溫度至著火點以下
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中化學中常見的物質，其相互反應及轉化關系如圖所示，部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對分子質量最小的氧化物，F是最輕的氣體。
(1)G的化學式為________。
(2)反應③的實驗現象是______________________________。
(3)寫出相應的化學方程式：②________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年5月，吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍，時隔2500年，雖表面有一層藍色薄銹，但仍寒光逼人，刃鋒極鋒利，堪稱削鐵如泥，吹毛斷發。
仔細閱讀上面文字，完成下面問題：
（1）青銅是金屬材料中 ，其主要成分是 （填符號）；
（2）從文中信息可以看出，青銅具有 ；
A．強度高 B．可塑性好 C．耐腐蝕 D．易加工
（3）吳王夫差劍表面的藍色薄銹，其主要成分為堿式碳酸銅[化學式：Cu2(OH)2CO3]， 這層藍色薄銹形成的可能原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關說法不正確的是
A．該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時。溶液的pH等于7
C．當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質只有NaCl
D．滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答：
(1)圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是________。
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的生產生活離不開金屬材料．
（1）鋁、鐵、銅是我們生產生活中使用比較廣泛的金屬．下列用品中，利用金屬導熱性的是________，延展性的是________（填字母序號）．
（2）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質．一般來說，合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點．下表是一些金屬的熔點數據．
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點／℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質量分數與合金的熔點有如圖所示的關系，其中橫坐標表示的是________的質量分數：當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質量比為________．
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為________．
A．15～30℃
B．60～80℃
C．235～250℃
D．300～320℃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組的同學，對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗進行了綠化改進后制取單質鐵（K1、K2是活塞）。
（1）關閉K1、開啟K2，可以驗證CO還原Fe2O3的產物。
①這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行____________；
②CO還原Fe2O3的化學方程式為________________________________；
③在e處點燃氣體的目的是________________。
（2）關閉K2、開啟K1，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環使用。
①c瓶中應裝________（填字母序號）。
A．澄清石灰水 B．水
C．石蕊溶液 D．濃硫酸
②反應完后（假設b瓶中NaOH全部轉化為純堿），要從b瓶溶液中得到純堿固體，必要的實驗操作為轉移、________、結晶。
③該實驗這樣改進的主要優點是__________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，將天平調節至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4克鐵，反應物之間恰好完全反應。欲使天平恢復平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）
A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣
C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里，小明與同學欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質。
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。
（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的文字表達式式為_____________________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到______________ 且瓶壁上有水霧出現，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_____________（填實驗步驟和現象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
（4）小明同學發現裝置C有一處明顯錯誤：_______________________，將裝置C改正后放入適量的藥品：__________和__________，即開始制取氧氣，若要制取純凈的氧氣應該用______________法收集氣體。
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