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（2012?濟南）現有40.6g氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得煅燒后剩余固體質量比原混合物減少15.4g，則原固體混合物中鈣元素的質量為下列的（　　）

A．14g

B．18g

C．16.24g

D．29g

分析：根據鈣元素守恒，混合物中的鈣元素全部轉化為氧化鈣進行分析解答．

解答：解：煅燒后剩余固體即氧化鈣的質量為：40.6g-15.4g=25.2g
所有CaO中的鈣元素的質量：25.2g×

×100%=18g
所以原固體混合物中鈣元素的質量為 18g；故選 B．

點評：在解此類題時，首先對題中發生的反應進行分析，然后找出各個反應的實質進行分析解答．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濟南）南海是我國的固有領海，南海蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）我國科學家在南海海底發現了一種蘊藏量極大的新型礦產資源--天然氣水合物，它是天然氣（主要成分是CH₄）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，又稱“可燃冰”．它被認為是一種清潔能源，原因是

燃燒產物是水和二氧化碳，不污染環境

．
（2）從海水中提取單質鎂的過程如下圖所示：

在上述轉化過程中，所發生的化學反應屬于復分解反應的是

①②

（填反應順序標號）．

（3）我國化學科學家侯德榜創立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時制得Na₂CO₃和NH₄Cl產品．Na₂CO₃和NH₄Cl的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：
①t₁℃時，NH₄Cl的溶解度

大于

Na₂CO₃的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t₂℃時，Na₂CO₃飽和溶液的溶質質量分數

等于

NH₄Cl飽和溶液的溶質質量分數（填“大于”“小于”“等于”之一）．
③t₁℃時，一小試管內盛有Na₂CO₃的飽和溶液，試管底部還存有少許Na₂CO₃固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現將多量的NaOH固體加入燒杯內的水中，小試管內的固體物質逐漸溶解，原因是

氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，碳酸鈉的溶解度增大，變為不飽和溶液，所以又能溶解碳酸鈉了．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濟南）已知在某化肥K₂SO₄樣品中可能混入了NH₄Cl、NH₄NO₃、K₂CO₃三種物質中的一種或多種，為推測混入的物質種類，現按圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行）．

試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）常溫下，氣體B水溶液的pH

大于

（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）實驗步驟②的現象證明可能混入的三物質中，一定存在的物質是

K₂CO₃

．
（3）根據上述實驗，已經證明了溶液E中存在的溶質有（寫化學式）

KNO₃

．
（4）僅根據上述實驗現象，NH₄Cl、NH₄NO₃、K₂CO₃三種物質中，還不能確定是否混入化肥K₂SO₄樣品中物質是（寫化學式）

NH₄Cl、NH₄NO₃

．
（5）要進一步推理化肥樣品中的物質，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及
結論

向溶液E中加入硝酸銀，如果有白色沉淀生成，說明樣品中含有NH₄Cl，可能含有NH₄NO₃；如果沒有白色沉淀，則樣品中含有NH₄NO₃，不含有NH₄Cl．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濟南）銅質的器皿長期暴露在潮濕空氣中會長出一層綠色的銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]，小娟同學進行了單質銅生銹影響因素的實驗探究．她將除銹后光亮的銅片同時分別放置在下列三種環境中，然后觀察、研究．
A、密封在干燥的環境中 B、浸沒在煮沸后的蒸餾水中 C、放置在潮濕的空氣中
請回答下列問題：
（1）銅片在上述三種環境中放置一段時間后，最先有明顯銅銹生成的是

（填環境序號）．
（2）小娟同學通過實驗，得出的實驗結論是：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果．對于這個結論你認為還應補充的一個重要影響因素是

二氧化碳的參與

．
（3）取一定量的堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，有關反應的化學方程式為Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄=2CuSO₄+CO₂↑+3H₂O
①該反應過程中，觀察到的明顯反應現象是（答一條即可）

冒出氣泡（或溶液變為藍色）

．
②向上述盛有反應后溶液的燒杯中滴入200g質量分數為10%的NaOH溶液，恰好完全反應，通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質的質量．（計算結果精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濟南模擬）初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質：

（1）A實驗中反應的化學方程式為

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

．
（2）C實驗中觀察到的現象是

澄清石灰水變渾濁

．
（3）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發現廢液渾濁并顯紅色．
通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有

NaCl

．
老師問：廢液中還可能有什么物質？引發了同學們熱烈討論，下面是大家的發言：

學生甲	可能有Ca（OH）₂、NaOH	學生丙	可能有NaOH
學生乙	可能有NaOH、Na₂CO₃	學生丁	可能有Na₂CO₃

同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去．
上述濾液中，還含有

碳酸鈉

，沒有

氫氧化鈣和氫氧化鈉

．

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