【題目】自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_______(填一種即可，下同)；屬于合金的是_____；含有金屬元素的是__________。
(2)當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可作為健身工具。由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？_______________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是___________________。選用的發(fā)生裝置是________(填序號)，可選用裝置E收集氧氣， 其原因是_________________________，若要收集較純的氧氣，需觀察到________現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體。
(3)若用下圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)(填“a”或“b”)，檢驗(yàn)氧氣瓶中已經(jīng)收集滿的方法是__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】汽車的使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志，但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問題。
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是_______的合金；寫出在高溫下碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________。
(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是___________。
(3)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中，使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下：
回答以下問題：
①二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為_______。
②寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________；該反應(yīng)類型屬于___________。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是_____________。
(4)家用汽車和公交車相比，前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時(shí)所排出的污染物的比率大致也是1／5左右。如果后者載運(yùn)乘客量平均為50人，前者平均為2人，請對比它們在燃料利用和污染環(huán)境方面等因素，你的建議是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鹽酸溶液中含有H2O分子、H＋和Cl－，要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色，請觀察在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填入下表。
滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1孔 | 孔中溶液仍為紫色 | 水分子_________________ |
第2孔 | ____________________ | _______________________ |
第3孔、第4孔 | ____________________ | _______________________ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：
(1)操作①用到的玻璃儀器除燒杯外，還有________、_________。
(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是______。
(3)小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫產(chǎn)生，說明液體D是___水。操作③是_________，經(jīng)過操作③以后得到純凈水。
(4)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。通電后正極產(chǎn)生的氣體是________，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______。水通電后發(fā)生的反應(yīng)符號表達(dá)式為___________________，得出結(jié)論：水是由____________組成的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(1)根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息(如下圖所示)，回答問題：
鎂原子的質(zhì)子數(shù)為____________，鎂離子符號為 ______，寫出僅由鎂元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式_________。
(2)根據(jù)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示)，回答問題:
①原子A中的x=_______；②以上四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子是_______(填字母序號，下同)，C和___________屬于同種元素的粒子。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. ①水的電解
B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D. ④20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)9班化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量鹽酸加入到12.5g水垢中， 產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
(1)從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g。
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________.?
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4克鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）
A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣
C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂
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