【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是（）
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.甲和乙的分子個數(shù)比為4∶5
C.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化
D.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都沒變
【答案】B
【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
。
A、由圖示和化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，選項A錯誤；
B、由化學(xué)方程式可知，恰好完全反應(yīng)時，甲和乙兩物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為4∶5，選項B正確；
C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氧、氮元素的化合價都發(fā)生了變化，選項C錯誤；
D、由化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生變化，選項D錯誤。故選B。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在人體中，鈉元素有重要的生理功能：調(diào)節(jié)水量、維持酸堿平衡、維持血壓等。我國居民膳食中每日通過食品或調(diào)料獲得鈉元素的主要來源如圖所示。
如圖為2015年我國某省份人均每日食鹽攝入量與國家推薦標(biāo)準(zhǔn)和世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦的國際標(biāo)準(zhǔn)的比對。
事實證明，中國人的膳食結(jié)構(gòu)中鈉元素過多，鉀元素過少，這樣的情況易導(dǎo)致高血壓的發(fā)生。為此，以碘鹽為基礎(chǔ)，加入有咸味的氯化鉀，用氯化鉀代替部分氯化鈉（減鈉增鉀），使鈉、鉀比例合理，形成低鈉鹽。低鈉鹽有利于防治高血壓，通常屬于推薦用鹽。但高溫作業(yè)者、重體力勞動強度的工作人員（汗液流失會帶走大量鈉離子）、腎臟病或高鉀血癥患者不建議選用。北京超市中常見的深井巖鹽和低鈉巖鹽成分配料表
種類 | NaCl （g/100 g） | KCl （g/100 g） | KIO3（以I計）（mg/kg） | K4Fe(CN)6（以［Fe(CN)6］4-計）（mg/kg） |
深井巖鹽 | ≥98.5 | 0 | 18~33 | ≤10 |
低鈉巖鹽 | 65~80 | 20~35 | 18~33 | ≤10 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）由圖可知，人們獲得鈉元素的主要來源是_____。
（2）食鹽中K4Fe(CN)6的主要作用是抗結(jié)劑，K4Fe(CN)6是由_____種元素組成的。
（3）由圖可知，下列說法不正確的是_____（填字母序號）。
A 該省份人均每日攝入食鹽的量超過了國家推薦的標(biāo)準(zhǔn)
B 我國對食鹽攝入量的推薦標(biāo)準(zhǔn)高于世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦的國際標(biāo)準(zhǔn)
C 無論是城市居民還是農(nóng)村居民，都是年齡越大，人均每日攝入食鹽越少
D 在圖示的每個年齡段中，農(nóng)村居民的人均每日食鹽攝入量都比城市居民多
（4）低鈉鹽既保證了調(diào)味需求，還有利于防治高血壓，原因是_____。
（5）依據(jù)表格，你建議外賣小哥在炎熱的夏天選用的鹽是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示
（1）若A為密度最小的氣體，D為紫紅色固體單質(zhì)，則C的化學(xué)式為_______;B 與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（2）已知A、C是組成元素相同的化合物,若B是紅棕色粉末,D是黑色粉末,則該方應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。
（1）碘是人體必需的微量元素之一，有“智力之花”的美譽。圖1為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，
①根據(jù)圖1，碘元素的相對原子質(zhì)量為__________，由圖中碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘元素應(yīng)位于元素周期表中的第_________周期。
②圖2中A、B、C、D 所示粒子中_______（填字母序號）的化學(xué)性質(zhì)與碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出碘與C粒子所形成的化合物的化學(xué)式 ________。
（2）二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，請根據(jù)圖示回答下列相關(guān)問題。
①該反應(yīng)涉及了_______種氧化物。
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了如圖兩個實驗：
實驗二
組合序號 | ③ | ④ | ⑤ |
組合的溶液 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 |
（實驗一）：
把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍色沉淀和無色溶液。
（1）寫出混合后得到藍色沉淀一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________。
（2）混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式，下同）可能含有的溶質(zhì)是_________。請你設(shè)計實驗證明混合后所得的無色溶液中可能含有的物質(zhì)存在：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液少量于試管 中，向其中加入________ | ________ | 可能含有的物質(zhì)存在 |
（實驗二）：
（3）在組合③、④、⑤中，組合_____無明顯現(xiàn)象，但它們的實質(zhì)不同，為了證明實質(zhì)不同，小夕在實驗過程中使用了酚酞試液。
（4）實驗結(jié)束后把3個組合反應(yīng)后的溶液混合，混合后溶液也顯無色�；旌虾笏萌芤褐谐犹猓苜|(zhì)的組成可能是_______（填化學(xué)式）。
（結(jié)論）：
（5）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成物中有__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過海水晾曬可得粗鹽， 粗鹽除NaCl外，還含有MgC12、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：
（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_______________。
（2）第⑤步“過濾”操作中用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還需要的玻璃儀器是_______________。得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、_______________（填化學(xué)式）。
（3）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH， 理由是_______________。
（4）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________，理由是_______。
（5）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯誤的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大。
（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進行如圖-12所示實驗。經(jīng)過一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
①通過實驗發(fā)現(xiàn)：鐵銹蝕是鐵與_____________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
② A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是______________________。
（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實驗。
（提出問題）鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)。
（查閱資料）①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電；乙醇溶液不能導(dǎo)電。
（猜想）鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān)：
①反應(yīng)時的溫度；②氧氣的含量；③水溶液的導(dǎo)電性。
（實驗）每次取兩套如圖-13所示的裝置，編號為I、II。向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進行如下三組對比實驗（實驗開始時，各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致）。
影響因素 | 實驗設(shè)計 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
①溫度 | 裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中，裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中。 | 兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且U型管中液面均由b處上升至a處，則所需時間I＞II。 | 銹蝕的速率I＜II；鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時的溫度有關(guān)，_。 |
②氧氣含量 |
|
| 鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān)，氧氣的含量越多，鐵的銹蝕越快。 |
③水溶液的導(dǎo)電性 | 在相同溫度下，裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液；裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇。 | 兩套裝置中鐵釘均銹蝕； |
|
（3）若將兩根鐵釘分別放入兩支試管中，在一支試管中加入稀硫酸，另一支試管中加入稀鹽酸，觀察到兩支試管內(nèi)均有大量氣泡產(chǎn)生，鐵釘逐漸溶解，在酸溶液中被快速腐蝕。
（反思與提高）
根據(jù)該探究實驗以及你所學(xué)的知識，判斷下列說法正確的是________（填序號）。
A金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程[
B金屬越活潑，就越容易被銹蝕
C金屬腐蝕不一定要有氧氣參加
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無色氣體。請回答：
（1）X是________或________（填化學(xué)式）。
（2）B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是________，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 ___。
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C： 。
②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___ ______ 。
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