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20．

如圖是某化學反應的微觀示意圖，該反應的基本類型是置換反應，生成物中A元素的化合價為0．

分析根據反應的特點分析反應的類型，單質中元素的化合價為0，據此分析回答．

解答解：由化學反應的微觀示意圖可知，該反應是一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，生成物中A元素組成了單質，單質中A元素的化合價為0．
故答為：置換反應，0．

點評讀懂表示分子構成的模擬圖，是解答問題的基礎；分子構成模擬圖表示分子由原子構成，結構中不同的球代表不同元素的原子．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請用所學化學只是回答下列問題：
（1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起到什么作用？
（2）一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是什么？
（3）用化學方程式表示生石灰可做食品干燥劑的原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列事實分別說明空氣中有哪些成分？
（1）木炭在空氣中燃燒氧氣；
（2）空氣是制造氮肥的原料氮氣；
（3）餅干在空氣中逐漸變軟水蒸氣；
（4）制成五光十色的霓虹燈稀有氣體；
（5）長期敞口放置在空氣中的澄清石灰水，表面有一層白膜二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．

鋼鐵是生產、生活中使用非常廣泛的金屬．
（1）鐵鍋可用來炒菜，利用了金屬的傳導熱性．
（2）某企業倉庫里長期堆放的機械設備的銹跡斑斑，其原因是鐵長期與空氣中水和氧氣接觸，發生了緩慢氧化所致．
（3）小明將設備上的一枚生銹的螺絲放入足量的稀硫酸中，發現鐵銹逐漸消失，溶液變成黃色，一段時間后，又觀察到鐵釘表面有大量氣泡產生，請寫出溶液變黃的化學反應式Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（4）為探究金屬的化學性質，小明將處理后的鐵釘放在溶液甲中繼續實驗（如圖），下列說法錯誤的是D．
A、若X為非金屬單質，則溶液甲可能是濃硫酸
B、若X為金屬單質，則X的活動性一定比鐵強
C、若溶液甲是硫酸鎂溶液，則溶液乙的質量大于溶液甲的質量
D、若溶液甲是硝酸銀和硝酸銅的混合溶液，則溶液乙可能只含有Cu²⁺和Fe²⁺兩種陽離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．A～J都是初中化學中的常見物質，其中D、E對維持自然界生命活動至關重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質，H為氣體．它們的相互轉化關系如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：BCuO；IFeSO₄．
（2）反應①②③④⑤中屬于置換反應的為①③（填序號）．
（3）寫出反應②的化學方程式：3CO+Fe₂O₃ $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列圖中，體現稀有氣體用途的是（　　）

A．

金屬切割

B．

霓虹燈

C．

醫療急救

D．

滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識．請你填空．
（1）在新農村建設中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷；
（2）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養素中的糖類；
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是洗潔精對油污具有乳化作用；
（4）做饅頭時，面團發酵會產生一些酸，當加入適量小蘇打后，會產生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．分類是學習和研究物質性質的一種常用的科學的方法，下列分類中，正確的是（　　）

	A．	一氧化碳、二氧化碳和氫氧化鈣都含有氧元素，它們都屬于氧化物
	B．	氨水（NH₃．H₂O）是一種堿，純堿是一種鹽
	C．	銅銹的主要成分的化學式為Cu₂（OH）₂CO₃，銅銹是一種鹽也是一種堿
	D．	不含結晶水的晶體是純凈物，含結晶水的晶體是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某同學根據如圖幾個實驗，獲得如下認識，其中正確的是（　　）

	A．	由實驗可以得出水是由氫氣和氧氣組成的
	B．	當裝置漏氣時，測得的空氣中氧氣體積分數偏大
	C．	該裝置實驗可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
	D．	用裝置收集氧氣，氣體要從a端進入

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