Question

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么，課外興趣小組進行了如下實驗探究：

（提出問題）生成的氣體產物的成分是什么？

①（實驗猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_____（填化學式）；猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應的化學方程式為_____。

②（實驗探究）基于猜想3，根據CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如圖裝置進行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產物中有CO2。

（2）有兩種實驗現象都能分別證明氣體產物中含有CO。

現象1：C裝置中澄清石灰水_____，E裝置中出現渾濁的現象。

現象2：D裝置中出現_____的現象。

（3）C裝置的作用是_____。

（4）圖中氣球的作用是_____。

（實驗結論）通過實驗探究，猜想3成立。

Answer 1

【答案】CO 不變渾濁 黑色固體變成了紅色 檢驗二氧化碳氣體是否除盡 收集尾氣，防止一氧碳對大氣的污染

【解析】

①猜想1：只有CO2；猜想2：只有CO；猜想3：含有CO和CO2。

故填：CO；

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑。
故填： 2CuO+C2Cu+CO2↑。

②[實驗探究]

通過實驗探究，猜想3成立，即生成的氣體產物的成分是一氧化碳和二氧化碳，有兩種實驗現象都能分別證明氣體產物中含有CO。

（2）現象1：C裝置中澄清石灰水不渾濁（或無明顯變化），說明二氧化碳已被除盡，E裝置中出現渾濁的現象，說明含有一氧化碳，因為一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳。

現象2：D裝置中出現固體從黑色變紅色的現象。

故填：不變渾濁；黑色固體變成了紅色；

（3）由上分析可知C裝置的作用是：檢驗二氧化碳氣體是否除盡；故填：檢驗二氧化碳氣體是否除盡；

（4）一氧化碳有毒，圖中氣球的作用是：收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染；通過實驗探究，猜想3成立；故填收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染。