Question

如圖1所示，為某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①

長(zhǎng)頸漏斗

  ②

錐形瓶

③

集氣瓶

（2）化學(xué)反應(yīng)方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

（3）該裝置中采用的是

排水法

法收集氧氣．
做完制取氧氣的實(shí)驗(yàn)后，小紅同學(xué)在倒掉實(shí)驗(yàn)廢棄物時(shí)，心中產(chǎn)生疑問(wèn)：二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中確實(shí)是催化劑嗎？于是她又設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，用來(lái)將廢棄物中的固體跟液體分開(kāi)．
（4）小紅設(shè)計(jì)的是哪一種實(shí)驗(yàn)操作

過(guò)濾

（5）你認(rèn)為圖中還缺少哪一種儀器

玻璃棒

（6）漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了

防止液體飛濺

（7）小紅將所得黑色固體烘干、稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)它跟反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量相等，于是她說(shuō)：“二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中確實(shí)是催化劑”，小麗同學(xué)認(rèn)為，僅憑固體的質(zhì)量相等還不足以證明二氧化錳是催化劑，還需證明在化學(xué)反應(yīng)的前后二氧化錳的

化學(xué)性質(zhì)

是否發(fā)生了改變．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)儀器用途寫(xiě)出名稱(chēng)；
（2）根據(jù)書(shū)寫(xiě)方程式原則寫(xiě)出方程式；
（3）根據(jù)收集裝置分析收集方法；
（4）根據(jù)裝置圖分析操作名稱(chēng)；
（5）根據(jù)過(guò)濾操作選擇儀器；
（6）根據(jù)過(guò)濾操作注意事項(xiàng)分析；
（7）根據(jù)催化劑定義分析；

解答：解：（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)為：①長(zhǎng)頸漏斗  ②錐形瓶③集氣瓶
（2）雙氧水在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為 2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
（3）該裝置中采用的是排水法收集氧氣．
（4）由裝置圖可以看出小紅設(shè)計(jì)的是過(guò)濾實(shí)驗(yàn)操作．
（5）圖中還缺少玻璃棒用來(lái)引流；
（6）漏斗下端緊造燒杯內(nèi)壁是為了防止液體飛濺；
（7）要證明一種物質(zhì)是某化學(xué)反應(yīng)的催化劑需證明兩個(gè)方面，一是能改變某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速度，二是反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．因此小紅還需證明在化學(xué)反應(yīng)的前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生了改變．
故答案為：（1）①長(zhǎng)頸漏斗  ②錐形瓶③集氣瓶
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
（3）排水法．
（4）過(guò)濾
（5）玻璃棒
（6）防止液體飛濺
（7）化學(xué)性質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的儀器、原理、過(guò)濾操作以及催化劑定義，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查．