Question

25、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO₂與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如右圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生 （　　）
A．溫度差     B．重力差     C．壓強(qiáng)差     D．浮力差

（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行探究：
A現(xiàn)象為

塑料瓶變扁了

，B現(xiàn)象為

雞蛋進(jìn)入到了瓶內(nèi)

，C現(xiàn)象為

氣球鼓起

．你認(rèn)為以上設(shè)計能達(dá)到實驗要求的是

A、B、C

（填序號）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO₂與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO₂，你認(rèn)為另一種原因是

二氧化碳被水溶解了

，為了進(jìn)一步證實CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學(xué)滴加

足量的稀鹽酸

，現(xiàn)象為

有氣泡產(chǎn)生

； 第二組同學(xué)滴加

氯化鈣溶液

，現(xiàn)象為

產(chǎn)生白色沉淀

．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

Answer 1

分析：主要根據(jù)壓強(qiáng)的變化來設(shè)計實驗來證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實發(fā)生化學(xué)變化，或者是根據(jù)驗證有新的物質(zhì)生成來證明化學(xué)變化的發(fā)生．

解答：解：（1）由于二氧化碳?xì)怏w能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，從而出現(xiàn)液面上升的現(xiàn)象，故答案為：C；
（2）由于二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收從而導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，從而使軟塑料瓶癟掉，去殼雞蛋被吸入瓶中，氣球漲大，故答案為：塑料瓶變扁了，雞蛋進(jìn)入到了瓶內(nèi)，氣球鼓起，A、B、C
（3）由于氫氧化鈉溶液中有兩種物質(zhì)：氫氧化鈉和水，因此試管內(nèi)內(nèi)的液面上升也有可能是二氧化碳溶于水引起的，為了進(jìn)一步證明二氧化碳確實和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，也可以根據(jù)是否有新的物質(zhì)生成來證明，故答案為：CO₂被水溶解了；足量的鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；CaCl₂溶液，產(chǎn)生白色沉淀．

點(diǎn)評：本題難度較大，主要考查了某些物質(zhì)的性質(zhì)，并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．