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9．下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是（　　）

	A．	玻璃儀器一定可以用作反應容器
	B．	給試管里的固體藥品加熱時，應先均勻加熱，再在固定部位加熱
	C．	取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取
	D．	用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

分析 A、量筒是不可以用作反應容器的．
B、給試管里的固體藥品加熱時，如果不預熱，直接加熱，則有可能會使試管炸裂．
C、取用藥品要用藥匙或鑷子，千萬不能用手拿．
D、用過的膠頭滴管不清洗，會污染別的藥品．

解答解：A、量筒是不可以用作反應容器的，歸納錯誤．
B、給試管里的固體藥品加熱時，應先均勻加熱，再在固定部位加熱，操作正確．
C、取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取，操作正確．
D、用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑，操作正確．
故選A．

點評本題主要考查實驗操作的一些注意事項，了解用于加熱的儀器．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．

鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素．在元素周期表中，鉀元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

	A．	鉀元素的符號是K		B．	鉀元素的原子序數(shù)為19
	C．	鉀元素屬于非金屬元素		D．	鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)金屬及合金的說法中錯誤的是（　　）

	A．	合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好
	B．	銅可以與稀硫酸反應生成硫酸銅和氫氣
	C．	“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質(zhì)很不活潑
	D．	大多數(shù)金屬為電的良導體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．有一包白色粉末，可能由CuSO₄、Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一種或幾種組成．為探究其組成，同學們查閱資料得知NaCl、BaCl₂溶液呈中性，經(jīng)過思考設(shè)計并進行了如圖1實驗：

請分析實驗過程，回答下列問題：
（1）白色粉末中一定不含CuSO₄，Na₂SO₄；
（2）生成白色沉淀的化學方程式為BaCl₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl．
（3）為最終確定白色粉末的組成，某同學稱取10.0g該白色粉末溶于水，加入足量的鹽酸，產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量如圖2所示．則原粉末中一定含有NaOH，你認為此結(jié)論是（選填“是”或“否”）正確．并計算Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)為42.4%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．某固體混合物可能含有碳酸鈣、氯化鈉、木炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種，為確定其組成，進行如圖實驗：

混合物肯定含有（化學式）：C、Fe₂O₃、CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一種雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．
（1）請你判斷：雪狀的物質(zhì)是干冰；
（2）請你設(shè)計兩個實驗分別驗證這種物質(zhì)的成分（按序號填寫答案）：

	操作步驟	實驗現(xiàn)象
方法一	①	②
方法二	③	④

①取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中；②該物質(zhì)直接升華，沒有液體留下；
③取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水中；④澄清石灰水變渾（或用燃著木條靠近，火焰熄滅等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．金屬鈉是一種非常活潑的金屬，在常溫下能與空氣中的某些物質(zhì)發(fā)生反應，為驗證其某些化學性質(zhì)，同學們做了金屬鈉與二氧化碳反應的實驗．

【實驗一】在老師的幫助下，同學們設(shè)計了實驗一（如圖）；向盛有鈉的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO₂，當觀察到澄清石灰水剛好出現(xiàn)渾濁時，再點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩通入CO₂，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，并有黑色顆粒和白色固體生成．
【問題一】小麗對實驗中“待澄清石灰水剛好出現(xiàn)渾濁時，再點燃酒精燈”提出疑問，小剛的解釋是排出玻璃管中的空氣，避免空氣中的物質(zhì)對實驗產(chǎn)生影響．
【問題二】實驗后生成的黑色顆粒和白色固體成分分別是什么？
【猜想一】同學們猜想黑色顆粒的成分可能是碳．
【實驗二】針對黑色顆粒的成分，同學們又設(shè)計了實驗二（如圖）來進一步驗證，實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，證明猜想成立．
【探究活動】探究白色固體的成分．
【猜想二】同學們對白色固體的成分做出了以下猜想．
（1）碳酸鈉；（2）氫氧化鈉．
你認為猜想（2）（填序號）一定是錯誤的，你的依據(jù)是反應物中不含有氫元素．
請設(shè)計實驗證明猜想（1）是正確的，你的設(shè)計是實驗步驟：把適量白色固體置于試管中，加入足量的水溶解，滴加氯化鈣溶液；
實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；
實驗結(jié)論：白色固體是碳酸鈉．
【得出結(jié)論】鈉與二氧化碳反應的化學方程式為4Na+3CO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C+2Na₂CO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．

化學探究課上，老師拿來一瓶標簽有破損的試劑瓶，里面盛有一種無色溶液（如圖）．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【做出猜想】第一組：可能是CaO溶液；
第二組：可能是CaCO₃溶液；
第三組：可能是CaCl₂溶液；
第四組：可能是Ca（OH）₂溶液；
第五組：可能是Ca（NO₃）₂溶液．
【交流討論】討論后，大家一致認為第一組和第二組的猜想不正確，
第一組猜想不正確的原因是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，無法形成溶液，
第二組猜想不正確的原因是碳酸鈣不溶于水，無法形成溶液．
【知識梳理】CaCl₂溶液和Ca（NO₃）₂溶液均為中性，Ca（OH）₂溶液為堿性．
【實驗探究】

實驗方案	滴加酚酞溶液	通入 ②二氧化碳氣體	滴加X溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象	①溶液沒有變紅	未出現(xiàn)渾濁	產(chǎn)生白色沉
實驗結(jié)論	第四組猜想不成立	第四組猜想不成立	第三組猜想成立

③小美同學認為，X可以是Na₂CO₃溶液，而小園同學認為X是Na₂CO₃溶液不能證明第三組猜想成立，理由是（用化學方程式解釋）Na₂CO₃+Ca（NO₃）₂═2NaNO₃+CaCO₃↓．
④經(jīng)大家討論，一致認為，X應該是AgNO₃（填化學式）溶液．
【得出結(jié)論】第三組猜想成立，此無色溶液為CaCl₂溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．t℃時某物質(zhì)的溶液500克在溫度不變時，第一次蒸發(fā)掉5克水，析出1克晶體，第二次又蒸發(fā)掉5克水，析出2克晶體，若第三次再蒸發(fā)掉15克水，則析出晶體（　　）

A．

1克

B．

2克

C．

3克

D．

6克

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