【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示填空：
（1）t1°C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是_____。
（2）t2°C時，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為_____（填最簡整數(shù)比）。
（3）欲配制相同質(zhì)量分數(shù)的乙、丙飽和溶液。應保持溫度在_____°C。
（4）將t2°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_____。
（5）t2°C，將40g乙物質(zhì)投入50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為_____g。欲使剩余乙物質(zhì)完全溶解至少還需加水的質(zhì)量為_____g。
（6）當甲中含有少量的乙和丙時，可采用_____（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。
【答案】丙=乙>甲 1：2 t1 乙＞丙＞甲 75 30 降溫
【解析】
（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是：丙=乙＞甲；
（2）t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度是50g，即100g水中溶解50g乙物質(zhì)形成飽和溶液，所以飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為50g：100g=1：2；
（3）t1℃時，乙、丙物質(zhì)的溶解度相等，所以欲配制相同質(zhì)量分數(shù)的乙、丙飽和溶液，應保持溫度在t1℃；
（4）將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，甲、乙的溶解度減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，甲、乙有晶體析出，質(zhì)量分數(shù)變小，溶液仍為飽和溶液，丙沒有晶體析出，質(zhì)量分數(shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=
，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大，t1℃時乙的溶解度大于t2℃時丙的溶解度大于t1℃時甲的溶解度，所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞丙＞甲；
（5）t2℃，乙物質(zhì)的溶解度是50g，將40g乙物質(zhì)投入50g水中充分溶解，最多溶解25g溶質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量為50g+25g=75 g；欲使剩余乙物質(zhì)完全溶解至少還需加水的質(zhì)量為（40g-25g）×
=30g；
（6）甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當甲中含有少量的乙和丙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】濃硫酸具有強腐蝕性，將碳與濃硫酸混合加熱有氣體產(chǎn)生，小明認為產(chǎn)生的氣體可能是CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或多種，為此進行了，下列探究：
（查閱資料）
①SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應而被吸收，能與氫氧化鈉溶液反應，能使澄清石灰水變渾濁；
②CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應。
（實驗探究）為驗證這三種氣體，小明在老師的指導下，設計并進行如圖所示實驗：
請完成如表：
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
裝置A中品紅溶液褪色 | 有__生成 |
__ | 有CO2生成 |
裝置G中無明顯現(xiàn)象 | __ |
（反思與評價）
（1）裝置B中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__，若將裝置A、D中的試劑交換，__（填“能”或“不能”）得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論。
（2）寫出碳與濃硫酸反應的化學方程式__。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題:
(1) 在B中補充畫出相關粒子圖形，使其表示正確____________;
(2)點燃的條件下，A到B的過程表示的是在點燃條件下，甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表示的是______________。
(3)請從微觀解釋C是由兩種化合物組成的混合物______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019 年 1 月，嫦娥四號和玉兔二號互拍成像，實現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。
（1）嫦娥四號使用了大量復合材料。下列關于復合材料的說法中正確的是_____。
A 不銹鋼是常見的復合材料
B 復合材料集中了組成材料的優(yōu)點
C 多種材料混在一起就是復合材料
（2）航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比，_____的硬度更大。工 業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦（TiC14）與金屬鎂發(fā)生置換反應獲得，該反應的化學方程式為_____。反應前后鈦元素的化合價變化為________
（3）航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為_____能的裝置；大自然利用太陽能最成功的范例是_____（填序號）。
A 火山爆發(fā) B 溫室效應 C 光合作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鈣元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應），進行了如下實驗：請回答下列問題：
（1）寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____；
（2）根據(jù)已知條件列出求解10g 大理石樣品中碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式為_____；
（3）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；
（4）配制實驗中所需要稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為 36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____；
（5）將所得的固液混合物過濾，并向濾液加入 6.8g 水，則此時濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；
（6）某工廠要想制得 280t 含雜質(zhì) 25%的氧化鈣，理論上需要這種大理石的質(zhì)量為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)將30.0g銅鋅合金放在燒杯中，然后向燒杯中不斷加入稀鹽酸。當加入148.4g稀硫酸時，不再有氣體生成，此時測得燒杯中混合物的質(zhì)量為178.2g。
（1）反應中生成氣體的質(zhì)量是_____g。
（2）求反應后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu，還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如下圖所示。已知:Zn（ OH）2溶于NaOH等強堿形成可溶性鹽�；卮鹣嚓P問題:
（1）濾渣I中一定有___________________。
（2）加酸溶解廢棄物時，需要通風并遠離火源，其原因是_____。 此過程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用.寫出該反應的化學方程式:_________________。
（3）圖示“除雜"環(huán)節(jié)中，先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，再加入NaOH溶液除去含鐵化合物，寫出除去含鐵化合物的化學方程式:_________________ ，該反應屬于____________________ （填基本反應類型）。
（4）圖示中“調(diào)節(jié)pH"可用NaOH，但不能過量，其原因是________________若這一過程中，用 pH試紙測溶液的酸堿度，其操作方法為___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗要求回答問題。
（1）圖中實驗能證明可燃物燃燒需要得條件之一是______。白磷燃燒的化學方程式為______。
（2）圖乙實驗為驗證質(zhì)量守恒定律。實驗中操作錯誤的是______。圖中所示藥品不合理，請你提供一組能達到實驗目的藥品______。
（3）如圖丙所示，將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是______。 利用該性質(zhì)的用途是______。
（4）如圖丁是電解水的簡易實驗裝置。A試管中產(chǎn)生的氣體是______，裝置中發(fā)生反應的化學方程式是______。
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