【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區分開的是
選項 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 二氧化碳和氮氣 | 分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況 |
B | 糖水和鹽水 | 用嘗味道的方法區分 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳，觀察有無氣泡產生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列四組實驗中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是
A. 第一組是同時實驗，觀察比較兩個氣球體積的變化情況
B. 第二組是同時實驗，觀察比較兩試管中氣泡產生的快慢
C. 第三組是分兩次實驗，觀察帶火星的木條是否能夠復燃
D. 第四組是分兩次實驗，比較收集一定體積氧氣所需的時間
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【題目】實驗室制取氧氣的裝置中，有關幾個“口”的位置錯誤的是
A、用排空氣收集時，導管口應放在瓶口
B、用排空氣法收集時，集氣瓶口應向上
C、試管內的導管口應稍露出塞外即可
D、裝藥品的試管口應略向下傾斜
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【題目】圖示的四個圖像分別對應四個變化過程的一種趨勢，下列分析正確的是
A. 甲圖：可能是雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑
B. 乙圖：可能是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C. 丙圖：可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 丁圖：可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化
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【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題。
Ⅰ. 硝酸鉀與氯化鈉的溶解度表如下：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度 g/100gH2O | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 25.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |
20℃時NaCl的溶解度是____________________；
60℃時，200g KNO3溶液中含溶質100g，將該溶液降溫至20℃，可析出KNO3____________g
硝酸鉀與氯化鈉溶解度相同的溫度為t，則最接近t的溫度范圍是_______________。
KNO3溶液中含有少量NaCl，提純KNO3，采用的方法是___________________。
Ⅱ.如圖所示，圖中A、B是兩種物質的溶解度曲線。
圖中P點的含義是________________。
在t2℃時，75g水最多能溶解A物質___________g。
A、B兩種物質分別形成的飽和溶液，溫度都由t1℃升溫到t2℃時，仍然是飽和溶液的是_______，溶液質量分數不變的是________。
若欲提高B的飽和溶液中溶質的質量分數，可采取的措施是______________________。
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【題目】實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，相關數據如下：
反應前物質的質量／g | 充分反應后物質的質量／g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
136.0 | 0.2 | 133.0 |
請計算：
Ⅰ．制得氧氣的物質的量為_________。
Ⅱ．該實驗中反應的過氧化氫的物質的量（根據化學方程式計算）。
______________
Ⅲ．理論上該實驗所用過氧化氫溶液的溶質質量分數為___________________。
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【題目】文文在整理桌面上的零食時發現：
（1）海苔中的干燥劑，主要成分為生石灰，用化學方程式來表示其干燥原理_____。
（2）牛肉干等食品常采用真空包裝，目的是為了防止食品與______接觸變質。
（3）某軟糖的標簽中看到了苯甲酸鈉（化學式為C6H5CO2Na），寫出其相對分子質量的計算式______。
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【題目】根據下列實驗回答問題。
（1）實驗A中試管1得到的氣體是_______，可證明水由_______組成。
（2）實驗B中的現象說明二氧化碳具有的性質是_____________________。
（3）實驗C中，玻璃棒的作用是_______。
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【題目】某研究小組利用下圖所示裝置進行探究實驗。已知：①碳酸鎂加熱分解MgCO3
MgO + CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳氣體
（1）裝置B中發生的反應________________（用化學方程式表示）。
（2）裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液，它的作用_____________________。
（3）裝置D中無水氯化鈣的作用__________________。
（4）裝置E中發生的反應________________（用化學方程式表示）。
（5）從環保角度看，該裝置有明顯不足之處是_________________。
（6）圖中裝置F是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全角度考慮，本實驗還應該在裝置____________之間添加裝置F。
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